安徽農業大學輕紡工程與藝術學院

學院現有專業技術人員57人，高級職稱26人，博士生導師3人，碩士生導師29人，教授4人，省先進個人1人，省級學術技術帶頭人2人，省級教學團隊1個，省級教學名師1人，校級教學貢獻獎3人。在校本科生1300餘人、研究生158人，現有實驗室面積近6000平方米，藝術設計展廳1600餘平方米，是藝工結合、特色鮮明的學院。 ^[7] 

幾年來，學院科研、教學取得了一系列成果。先後承擔省（部）級、校級課題近20項；編寫教材10餘本，其中4門列入安徽省“十一五”規劃教材；獲省級科研成果獎兩項、省科技進步三等獎一項；教師藝術類作品獲國家級獎1項、省(部)級獎3項，學生作品在全國大學生廣告藝術大賽中獲國家級二等獎1項、三等獎1項、優秀獎10項。

學院以人為本，積極落實各項獎勵、資助政策，形成了以助學貸款為主體，國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金以及學校專業獎學金為支撐，特困生補助、勤工助學金為補充的完善的獎勵、資助體系。

學院全面貫徹落實黨的教育方針，注重學生綜合素質的提高。組織學生積極開展豐富多彩的校園文化活動和形式多樣的大學生社會實踐活動，並取得了優異的成績。

黃晨教授

《蠶絲織物輻射接枝丙烯酰胺的改性》2008年 紡織學報 29卷3期 59-62頁

《浸漬粘合法製備棉絲非織造地膜及其性能表徵》2007年 紡織學報 28卷12期 54-57頁

《功能性滌綸纖維的結構分析研究》紡織學報 ；2004，25（1）：30-32。

《純棉針織物的纖維素酶整理工藝研究》；紡織學報 ；2004，25（2）：85-87。

《丙三醇縮水甘油醚和殼聚糖對蠶絲織物的複合整理》紡織學報 2006，27（4）：77-79。

《正交分析法在棉織物整理工藝中的應用研究》；紡織學報 ；2004，25（3）：52-54。

《納米氧化鋅和殼聚糖對棉織物的複合整理》；紡織學報 ；2006，27（5）：41-44。

《棉織物的納米TiO2與SiO2抗紫外線整理》；紡織學報 ；2006，27（8）：12-15。

《納米ZnO分散液的製備及其在棉織物上的應用》紡織學報 ；2006，27（9）：40-42。

《絲綿非織造布用於農用地膜的研究》；產業用紡織品；2006，24（7）：27-31。

《蘆薈蒽醌和多元羧酸對棉織物的複合整理》；紡織學報；2010..31（2）：64-68。

《麻/絲非織造布農用地膜的研製和性能分析》；紡織學報；2010.31（6）：71-75

杜兆芳教授

Zhaofang Du, Xiansheng Chengand Furong Huang，Research and characterization of water and oil repellent finishing auto interior materials.Advanced Materials Research 2011,5

(2)黃芙蓉，杜兆芳。苧麻高效生物脱膠菌株的篩選和誘變。紡織學報，2011,12.

(3)(3)杜兆芳，劉小平，韓江洪。基於改進微分進化算法的配棉優化研究。紡織學報，2011,8.

(4)(4)DU Zhao-fang, HAN Jiang-hong, LIU Xiao-ping.A Method for Solving Textile Production Scheduling Problem.Journal of Donghua University(English Edition),2011,5.

(5)杜兆芳，胡鳳霞，黃芙蓉，趙淼淼，王少松，王安洋。汽車內飾材料吸音性能。紡織學報，2011.6.

(6)(6)杜兆芳，劉小華、陳賢生，宋雷。大麻纖維針刺氈Mg(OH)2處理後的熱性能分析。《第七屆博士生學術年會》—論文摘要集。2009,9,22.

(7)(7)Qufu Wei, Dan Tao, Zhaofang Du, Yibing Cai, Ning Wu, Lei Chen.Surface Nanostructures and Dynamic Contact Angles of Functionalized Poly(ethylese terephthalate) Fibers.Journal of applied Polymer Science DOI 10.1002/app.2008,4,654-658.

(8)(8)B.C.zhong, J.H.Han, Z.F.Du,Y.Ming. M.Tan.Dynamics of TCP Congestion Control Scheme for Large Networks.Proceedings of International Conference on Sensing,Computing and Automation.2006,474-478.

(9)(9)B.C.zhong, J.H.Han, Z.F.Du, Y.Ming. M.Tan.Game Based Flow Rate Control for Networks.ICSCA2006 retum receipt.ICSCA 2006.

(10)(10)杜兆芳，劉小華，宋雷，陳賢生。大麻針刺氈的阻燃性能分析。紡織學報，2009，8，64-68。

（11）杜兆芳，張強，程賢生，曹建飛。苧麻纖維Ca2+激活生物酶脱膠及其性能表徵。上海紡織科技，2009，3，4-6。

(11)(12)杜兆芳，張健，喻華。汽車頂棚材料各向異性的研究。紡織學報，2008，6，56-59。

(13)杜兆芳、張元明、高春燕、劉曉華、胡鳳霞。黃麻/聚丙烯針刺氈的阻燃性能。紡織學報，2006,12，59-61

(14)杜兆芳、張元明、黃晨、高春燕、胡鳳霞、曹建飛。黃麻/聚丙烯複合板材熱壓工藝參數的優化。紡織學報，2006,9，47-50

（15）杜兆芳、高春燕、董燦君、曹建飛.黃麻汽車內飾襯板的研製。紡織學報，2005,5,94-96 ^[1] 

（16）杜兆芳，張強。農用非織造布棚膜與塑料棚膜的性能分析及研究。產業用紡織品

安徽農業大學輕紡工程與藝術學院機構設置

培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，掌握紡織工程學科的基本理論和基本知識，能在紡織企業、科研、教學等部門從事紡織品設計開發、紡織工藝設計、紡織生產質量控制、紡織品貿易、紡織計算機應用及管理等工作，具有較強的動手能力和一定研究開發能力,獲得工程師基本訓練並具有創新精神的高級工程技術人才。

培養要求：本專業學生主要學習紡織工程方面的基本理論和基本知識，畢業生應掌握現代工程技術人員必需的自然科學、社會人文科學、機械、電氣等方面的基礎理論和設計、實驗和操作等方面的能力；掌握各種紡織原料的性能、紡織加工技術的基本知識和基本技能；具備紡織品設計和紡織工藝設計的基本技能；具備本領域初步的科學研究和組織管理能力。

理論課程：機械製圖、機械設計基礎、電工與電子技術、紡織加工化學、紡織材料學、紡紗學、織造學、織物結構與設計、紡織企業管理。

實踐課程：金工實習、紡織廠空調課程設計、紡紗教學實習、織造教學實習、紡織工藝與產品設計實習、紡織專業綜合能力訓練、畢業設計。 ^[2] 

（1）視覺傳達設計專業

培養目標：視覺傳達設計專業是以視覺媒介為載體，通過圖形圖像的形式來傳達設計信息。培養在平面設計、數字媒體設計、裝飾設計等方面具有一定的藝術理論素養和紮實的專業技能的高級專業人才。

主要課程：二維電腦設計、三維電腦設計、構成設計、版式設計、圖形設計、字體設計、書籍裝幀、包裝設計、廣告設計、展示設計、網頁設計、企業形象設計、裝飾設計等。

就業方向：學生畢業後能夠在文化教育、新聞出版、企業、廣告傳播領域，從事高層次的教育、策劃、創意和設計工作。

（2）產品設計專業

培養目標：產品設計專業重點學習造型設計的基本理論和設計方法。主要培養在現代造型設計領域，具備活躍的創造性思維、務實的實踐設計能力及一定的理論素質的專業人才。

主要課程：構成設計、藝術設計概論、產品設計表現、製圖CAD、人機工程學、二維電腦設計、三維電腦設計、陶瓷設計、產品造型設計、玩具設計、民間造型工藝、傢俱設計、展示設計、環境設施設計、新產品開發等。

就業方向：畢業生能夠從事產品造型、展示設計、廣告等相關的教育、管理、創意和設計工作。

（3）服裝與服飾設計專業

培養目標：服裝與服飾設計專業主要培養服裝設計領域具備較好的服裝設計能力及理論素質的高級專門人才。

主要課程：構成設計、二維電腦設計、三維電腦設計、圖案、時裝畫技法、服裝款式設計、服裝材料學、立體裁剪、女裝結構設計、男裝與童裝結構設計、成衣紙樣與工藝、服裝設計學、服裝工業製版等。

就業方向：能在服裝生產和銷售企業、服裝研究單位、服裝行業管理部門及高等學校從事服裝設計、服裝產品開發、服裝生產經營管理及宣傳評論等方面工作。

（4）環境設計專業

培養目標：環境設計專業培養面向現代化、面向世界、未來，適應21世紀國家經濟建設需要的高素質、中高級應用型環境藝術設計專門人才。培養具有專業設計與表達能力、項目承接和組織實施能力的高級應用型、技能型人才。

主要課程：設計製圖﹑手繪表現技法﹑建築設計基礎﹑模型設計與製作﹑室內設計初步、辦公空間設計﹑居住空間設計﹑商業空間設計、室內陳設設計、雕塑、景觀設計、園林綠地規劃、裝飾材料與施工工藝

就業方向：可在相關的環境藝術設計院所、高等院校、科教機構、各類設計公司、房地產、園林和裝飾工程公司、美術場館等單位從事設計、施工、預算、教學、研究、管理等工作。 ^[3] 

培養目標：本專業培養具備服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理知識和實踐能力，能在服裝生產和銷售企業、服裝研究單位、服裝行業管理部門及高等學校從事服裝設計、服裝產品開發、服裝工藝理論、服用性能研究、服裝生產經營管理、市場營銷及宣傳評論等方面工作的高級專門人才。

培養要求：本專業學生主要學習服裝學科的基本理論和基本知識，受到服裝設計方法和成衣結構工藝方面的基本訓練，具有從事服裝開發、設計、生產管理和營銷等方面工作的基本能力。

理論課程：紡織材料、服裝色彩、立體結構設計、女裝結構設計、男裝與童裝結構設計、成衣紙樣與工藝、服裝款式設計、圖案、服飾配件設計、服裝CAD、服裝生產與管理、服裝工業製版、服裝市場營銷、服裝整理學、服裝功效學。

實踐課程：服裝CAD實習、素描實習、寫生實習、縫製基礎工藝實習、男裝、童裝製作、立體裁剪、服裝市場調研實習、專業勞動、創作實習、畢業論文或設計等。 ^[4] 

培養目標：本專業培養具備包裝工程及相關學科的知識，能在包裝工藝、包裝結構設計與製造、包裝材料、包裝印刷、包裝造型與裝潢等領域從事科學研究、技術開發、設計與製造、生產及經營管理、市場營銷及教學等方面工作的高級技術人才。

培養要求：本專業學生主要學習保護產品、方便流通、促進銷售的包裝基本理論，包裝設計原理和方法，包裝材料、包裝結構設計、包裝印刷及包裝造型與裝潢設計等基本知識。

理論課程：工程力學、電工技術、包裝色彩學、包裝材料學、包裝工藝學、包裝結構設計、包裝印刷、運輸包裝、包裝CAD等。

實踐課程：包裝工藝教學實習、印刷工藝教學實習、包裝結構設計課程設計、包裝印刷課程設計、包裝CAD課程設計、包裝生產實習等。 ^[5]