學與思的輪迴

《學與思的輪迴:葉秀山2003-2007年最新論文集》內容簡介：“學”與“思”的確可以作兩件事來看、來做，讀書學習歸讀書學習，思考問題歸思考問題，“學習”重“跟隨”，“思考”重“獨立”；只是更進一層説，“學”與“思”原本“同出”“心源”，“思”固然要用“心”。“學”也要用“心”。用“心”來“學習”，用“心”來“思考”，則“學”也“思”在其中，“思”也“學”在其中，二者是一而二，二而一。

學也無涯，思也無涯

説“誠”

“思無邪”及其他

20世紀中國哲學家的思路歷程——漫談《20世紀西方哲學東漸史》

悼念王玖興先生

哲學作為哲學

片段的哲思與哲思的片斷

守住本位——《中國社會科學院學術委員文庫葉秀山卷》前言

歲末的思念

康德論哲學與數學及其他——讀康德《純粹理性批判》“先驗方法論”想到的

“哲學”與圖像一聲音一文字

“他者”與“自我”——再讀黑格爾《精神現象學》的一些感想

列維納斯面對康德、黑格爾、海德格爾——當代哲學關於“存在論”的爭論

作為導論的哲學——《哲學要義》緒言

矛盾一和諧與自由一發展——黑格爾辯證法的歷史意義

三十年學術工作感想

哲思中的藝術

“厚積薄發”與“一本萬利”

哲學之“鋭氣”，久而彌篤——祝《費希特著作選集》(五卷)出版

哲學須得向科學學習——再議哲學與科學的關係

古代希臘哲學，魅力依舊

黑格爾論“自由”的現實性——讀黑格爾《精神現象學》第四章 “意識自身確定性的真理”

歐洲哲學發展趨勢與中國哲學的機遇

哲學的“未來”觀念

……