孫家鍾

孫家鍾(5張)

1929年12月7日，孫家鍾出生於天津市。

1947年，考入國立師範學院化學系。

1950年，轉入燕京大學化學系就讀。

1952年9月，從燕京大學化學系畢業，同年到東北人民大學（現吉林大學）化學系任助教，在蔡鎦生、唐敖慶等老一輩化學家的率領下，參與了化學系的創建工作。

1956年7月，晉升為講師；1963年12月，晉升為副教授，1978年，晉升為教授。

1978年，吉林大學理論化學研究所成立，孫家鍾擔任副所長。

1979年12月，出席東京國際量子化學會議時，在會場的佈告欄上發現有“兩個中國”的問題，孫家鍾和同志們立即嚴正而又恰如其分地提醒會議予以重視，會議組委會當即改正並表示歉意。

1980年7月18日，加入中國共產黨 ^[4]  。

1981年，被評為博士生導師。

1984年—1990年，擔任吉林大學理論化學研究所所長。

1989年，任吉林大學理論化學計算國家重點實驗室主任，學術委員會主任 ^[5]  。

1991年，經評選被增補為中國科學院化學學部學部委員（院士） ^[6]  。

2013年2月24日10時7分，因病醫治無效在長春逝世，享年84歲 ^[7]  。

孫家鍾在量子化學方面，建立了孿函數多組態自洽場方程揭示了二階約化密度矩陣的拓撲空間的幾何性質建立了以分子點羣為表徵的李代數及其不可約張量方法，並應用到稀土離子晶體的能譜方面。在高分子統計方面，從事高分子固化問題和標度規律的研究 ^[3]  。20世紀50年代，應用1/r12雙中心球座標展開公式和三維旋轉羣的表示理論，解決了具有延遲效應的各種電磁極矩間的相互作用等重要科學問題。20世紀60年代，他參加了配位場理論研究，建立了一套從連續羣到點羣的不可約張量方法，從而統一了配位場理論的各種方案，創造性地發展和完善了配位場理論，該研究成果1982年榮獲國家自然科學獎一等獎（第二獲獎人）。他還發展了一種從頭計算的理論方法，發展了分子殼模型。20世紀80年代，針對國際上廣泛使用的Xα理論的缺陷，孫家鍾推導出正確的原子氛重疊模型的多重散射Xα自洽場方程，被國際同行稱為“精確的多重散射Xα自洽場方法”。20世紀90年代，他用標度概念揭示高分子固化本質是溶膠－凝膠轉變，得到了描寫這種轉變的廣義標度律，並建立了含內環化反應的高分子固化理論，使高分子統計理論上了一個新的台階 ^[6]  。

1956年，發表了自己的第一篇學術論文《分子的平均鏈長》。

1966年，隨唐敖慶出席北京暑期國際物理討論會，配位場理論研究成果被大會評為10項優秀成果之一，討論會認為它“豐富和發展了配位場理論，為發展化學工業催化劑和受激光發射等科學技術提供了新的理論依據。

1976年，先後有100多位外國學者來函向孫家鍾索取論文。

1978年，法國科學院院士、量子生物化學家普曼主編的《二原子分子生物大分子的相互作用》專著中，在討論關於有延遲效應的分子間相互作用問題時，列出了從1948年開始以來有意義的幾項科研成果的作者和年代，其中有1976年孫家鐘的上述研究成果。

1985年，法國配位場理論專家開布勒評論近年來國際配位場理論研究在五個方面取得了重要成就，其中有三個方面列舉了唐敖慶和孫家鍾等人在80年代的研究成果，並將其譽為中國學派。出席國際密度矩陣和密度泛函學術討論會，孫家鍾是出席討論會的化學家，柯爾曼教授向與會的國際學者介紹時，稱孫家鍾是中國的化學數學家 ^[8]  。

孫家鍾一生共發表學術論文200餘篇，學術專著4部 ^[6]  。

在唐敖慶親自示範講授、具體指導下，孫家鍾於1954年就開始走上大課講壇，講授了第一門課《物質結構》，孫家鍾在吉林大學校內外，先後講授過物質結構、熱力學、量子化學、原子核導論、催化理論、羣論在化學中的應用、李代數、量子化學中的酉羣方法、相變和重整化羣等多門課程 ^[8]  。

孫家鍾對青年教師、研究生寫出的論文稿，在基本概念的準確表達、文字敍述的嚴密性以至標點符號等方面都精心推敲，讓作者反覆修改直到滿意才同意發表。其中有一名博士生論文的中、英文稿均被他退回修改過十多次才算通過。還有一名碩士生在寒假期間將經過多次修改的論文稿交給他時，距春節只有5天時間。待這名學生正月初二返校時，得知孫家鍾利用大年三十和初一對此稿進行修改並已正式打印待發 ^[8]  。

孫家鍾先後兼任兼任全國博士後科研流動站管理協調委員會化學學科專家組成員，國務院第三屆學位委員會委員，第二屆、第三屆學科評議組（化學組）成員，國家教委化學教學指導委員會副組長，《高等學校化學學報》副主編，國際《分子液體雜誌》編委，《國際量子化學雜誌》編委等職 ^[4]  。

孫家鍾積極致力於教學和人才培養工作，他治學嚴謹，技高德馨，從教50餘年來，為國家培養了許多高層次建設人才，為國家和社會做出了重大貢獻 ^[6]  。（吉林大學化學學院評）

孫家鍾先生的一生，是熱愛黨、熱愛祖國、熱愛教育、熱愛科學的一生。他為中國的理論化學事業作出了重大貢獻，為吉林大學理論化學研究所和理論化學計算國家重點實驗室的發展傾盡全部精力。他不僅是黨的教育思想的自覺實踐者，還是學生樹立共產主義理想的引導者，是創新教育理念的踐行者 ^[9]  。（吉林大學黨委宣傳部評）