天生嬰才

人有別於其他生物的特質是什麼？這些屬於人的本質是與生俱來或是學習經驗的累積？作者在書中梳理了近三十年來，認知科學領域探討人類早期知識發展所得到的豐碩成果。

《大眾心理學叢書》出版緣起 編輯室報告

譯者序/生而知之，抑或學而知之？ 洪蘭

前言

第一章　解釋我們的行為 每個人的心理學 人的機制 學習成為一個人？ 從新生兒看人的本質

第二章　看和聽 　新生兒是瞎的嗎？ 　新生兒是聾的嗎？ 　類別

第三章　世界和其間的物體 　空間 　物體

第四章　自己與別人 　身體和別人 　別人的想法

第五章　語言的生物基礎 　牙牙學語的猩猩 　語言和知覺的限制 　語言的器官 　嬰兒如何提取語言

結語：人的本質與認 ^[1]