天津市海河中學

1886年（清光緒十二年）4月，津海關道周馥與英籍德人、天津海關税務司德璀琳稟請李鴻章批准建立博文書院（英文稱吞納學院）。

歷史影像(10張)

1895年（清光緒二十一年）6月，光緒皇帝下諭旨，提出創立新式學堂。此時，津海關道盛宣懷正與美國教育家丁家立醖釀籌辦新式高等學堂，接到上諭後，於9月19日上奏《擬設天津中西學堂章程稟》。奏章於10月2日經光緒皇帝硃批，同意立案承辦，稱為“大學堂”。於是創辦了北洋大學堂，地址即在現海河中學校址，設頭等學堂及二等學堂。

1900年（清光緒二十六年），八國聯軍入侵，北洋大學堂被佔領成為德軍司令部，學堂被迫停辦。

1907年（清光緒三十三年），為解決德租界僑民子女上學問題，由德國領事館出面，由德商出資在北洋大學堂舊址興辦了天津德華普通中學校，男女生兼收。

第一次世界大戰後，德華中學停辦，天津教育界李金藻接管，於1919年（中華民國8年），改建為（特一區）大營門中學。

1924年（中華民國13年），直隸省教育廳因省內沒有女子中學，就利用大營門中學校址創辦了“直隸省立第一女子中學校”。

1928年（中華民國17年）7月，更名為河北省立第一女子中學。

1933年（中華民國22年）10月，更名為河北省省立女子中學。

1937年（中華民國26年）11月，學校隸屬（偽）天津市教育局。

1938年（中華民國27年）2月，學校隸屬（偽）河北省教育廳。

1949年1月，天津解放後，隸屬天津市軍管會文教部。4月，更名為天津市第一女子中學，隸屬天津市教育局。 ^[1-2] 

1953年，被選為天津市教育局十所重點中學之一。

1957年，學校由天津市河西區教育局主管。

1963年，成為天津市局接管69所重點校之一。

1964年，成為天津市39所第一批辦好重點校之一。

校園風光(12張)

1968年，定名為天津市海河中學，改為男女兼收。

1974年，改由天津市教育局領導。

1978年，改由天津市河西區教育局領導。

1979年，成為天津市首批重點中學。

1990年，被評為天津市重點高級中學。

2004年，被確定為天津市高中示範校。 ^[1-2] 

2014年10月，獲批為天津市特色高中實驗項目學校。 ^[4] 

2012年5月7日，該校被河西區文旅局確定為“未定級不可移動文物”。 ^[5] 

2019年4月，學校被評為全國海洋科普教育基地。 ^[6] 

2020年9月21日，學校成為國家海洋博物館首批共建學校。 ^[7] 

據2021年1月學校官網顯示，學校有兩個校區，佔地面積共30691.4平方米，建築面積共36405平方米；有初一至高三共6個年級，在校學生2000多名。 ^[3] 

據2021年1月學校官網顯示，學校有教職工約300名，其中正高級教師2名、特級教師8名、中學高級教師149名，具有博士及碩士學位的教師72人，國家、市、區級學科帶頭人55名。有全國優秀教師，天津市優秀教師、德業雙馨十佳教師、師德先進個人、優秀班主任、十佳青年教師、十大傑出青年等獲得者。 ^[3] 

特級教師：王欣、於春明、於大中、邢永慶、許莉莉、李桂民、洪雙義、王秀文

全國優秀教師：王樹青、李藐

全國生命教育先進個人：李萍

全國德育先進實驗教師：於富強 ^[8-9] 

2012年開始的一期新建教學樓工程、二期改擴建項目，其教學樓地上5層，有40個教室和近20個年級教師辦公室，地下1層，作為自行車庫和設備用房，總建築面積是9414.08平方米；建有圖書館、實驗樓、藝體館、報告廳、食堂、學生宿舍、新操場等。 ^[10] 

2015年，學校建成800多平方米的學生成長導航中心。 ^[11] 

學校建有教育博物館，館內陳列了從德國購置並曾使用的物理教學儀器和生物標本，其中力學教具有活塞式抽水機模型、牛頓管；熱力學教具有蒸汽機模型；光學教具有反射投影儀、顯微鏡原理演示器；電磁學教具有手搖發電機、高壓感應圈、電磁波發射與接收裝置、萊頓瓶等。此外，館內還陳列着產自德國的動物標本和人體結構模型，還有德國產的單筒望遠鏡、老式蔡斯相機、弧光幻燈機等物品。還收藏了民國時期的國產教具、日本生產的教具以及中華人民共和國成立後引進的蘇聯教具。 ^[12] 

學校博文樓內，有VR虛擬實驗室、創客空間、天文物理實驗室。

2019年7月，學校海韻管樂團獲2019津寶第五屆國際音樂節行進藝術大獎賽金獎。 ^[13] 

2019年，在第二十屆“我愛祖國海疆”全國青少年航海模型教育競賽天津賽區總決賽上，1名同學獲得第一名、2名同學獲得第三名、1名同學獲得第六名。 ^[14] 

截至2020年6月，學校學生在青少年科技創新大賽上連續三年獲得市級獎項40餘項。在第35屆天津市青少年科技創新大賽上，學校共有25個參賽項目獲得市級獎項，其中市級一等獎4個、二等獎10個、三等獎11個。 ^[15] 

2020-2021學期，學校學生在多項科技比賽中獲獎，共有45人蔘與比賽，獲得40個獎項。在第五屆“北斗領航夢想”青少年航天科普活動和 “少年問天”全國青少年航天科普活動中，學校29人蔘與，獲獎27項，獲得4項優秀獎（不設等次）。在第20屆中國青少年機器人比賽虛擬機器人在線比賽中，學校共有4人獲獎，1人獲得最佳程序設計獎。在天津市小發明比賽中，獲得9項獎，其中6項三等獎，3項優秀獎。 ^[16] 

2020年12月，學校學生在“浩沙杯”天津市青少年游泳錦標賽暨天津市青少年游泳U系列比賽中，1名同學獲得100米自由泳第一名、200米自由泳第三名，1名同學獲得50米自由泳第一名、100米自由泳第二名、100米蝶泳第三名，1名同學獲得100米蝶泳第八名。另外在天津市青少年乒乓球錦標賽上1名同學獲得青年男乙組團體第五，1名同學獲得少女甲組團體第八。 ^[17] 

2009年，在第七屆全國優秀自制教具評選活動中，學校魏濤老師獲“自制教具能手”稱號。 ^[18] 

截至2010年，新課程實施以來，學校承擔了國家級重點課題2項，市級課題7項，區級課題40餘項；編寫了200多萬字的《海河中學新課程實踐課例集》，收錄來自新課程實踐—線的典型課例43個，覆蓋高中各學科；學校還組織骨幹教師編寫"海河中學校本選修課教科書”。 ^[19] 

2011年11月，學校張俊傑老師的《常見的技術圖樣》一課獲優質課評選全國一等獎。 ^[20]  同年，學校申報了天津市教育學會重點課題《基於學生體驗的生命課堂的實踐探索與研究》。 ^[4] 

據2021年2月學校官網顯示，學校先後獲全國百所德育示範學校、全國生命教育先進校、全國生命教育科研先進校、天津市文明學校、天津市首批德育特色校、天津市電化教學先進校、天津市中小學德育工作先進校、天津市基礎教育科研先進校、天津市中學安全管理工作先進單位、天津市五四紅旗團委等榮譽稱號。 ^[21] 

2011年11月，被評為天津市思想政治先進學校。 ^[22] 

2012年2月，被評為2011年天津市陽光體育先進學校。 ^[23] 

2013年5月，被評為“2013年度天津市德育先進校”。 ^[24] 

2015年8月， 獲得“天津市師德建設先進單位”榮譽稱號。 ^[25] 

2016年9月，被評為國家級心理健康教育特色校。 ^[26] 

2018年，被評為天津市特色鮮明高中。 ^[27] 

2020年6月，獲得2020年度“全國青少年人工智能活動特色單位”稱號。 ^[28] 

2021年9月，入選2021年度“全國青少年人工智能活動特色單位"名單。 ^[39] 

截至2010年，近三年，學校接待了50餘次境內外交流學訪團的訪問。學校—直與全國各地（包括港、澳、台地區）的姊妹校和與美國、德國、日本、加拿大等國的學校保持聯繫，先後組織70餘名教師和400餘名學生出國進行教育文化交流；多次邀請中國國內外學者來校開辦講座，如美國科學院院士講授"能源危機下的國際經濟”，易中天教授來校與師生一起品讀《三國》等。 ^[19] 

海河中學校徽(2張)

圖案中的水波形狀和海藍底色體現了“海河”的特徵，海藍色也是學校的校色。擇海之蔚藍為校色，取海之大容為寓意。

字母“H”是以“海河”的漢語拼音“Hai He”的聲母“H”為主體造型。字母“H”的兩豎經透視變化，彷彿兩扇敞開的大門。中間的紅色為太陽，白色為海鷗，共同構成了字母“H”中間的橫。其寓意：一是象徵一代代海河學子打開智慧之門，在知識的海洋中徜徉，追求真理；二是象徵一代代海河學子打開理想之門，在浩瀚的長空上翱翔，飛向光明。 ^[29] 

校旗為白色底面，中間為校徽和校名組合。 ^[30] 

“樸毅敬誠”原是海河中學的前身“女一中”的校訓。

1924年，直隸省第一女子中學建立時，根據近代女子教育的要求，以“樸毅敬誠”作為校訓，培養學生樸素、剛毅、謙恭、誠實的優秀品質。

新時期，恢復“樸毅敬誠”的校訓，是對歷史的尊重與繼承，並賦予新的內涵，作為全校師生為人為學的共同準則。

“樸”，品行淳樸，勤儉務實。

“毅”，剛毅果斷，自強不息。

“敬”，敬畏生命，崇德尚理。

“誠”，誠實守信，去偽求真。

“務實創新”曾經包含在二十世紀八十年代海河中學的校訓中，已經深深印刻在校友和師生心中，也形成了改革開放以來，學校發展過程中師生共同營造的良好風氣。

“務實”，是一切從實際出發，真抓實幹，追求實效。

“創新”，是學校與時俱進，在繼承中發展，在創新中不斷提升。

“進德修業”出自《周易·乾》：“君子進德修業。”其含義是“增進道德與建立功業”。二十世紀八十年代社會人士為學校題寫的匾額就是這四個字，寄託了社會各界對學校的讚譽和厚望。

“進德”，指加強師德建設，樹立高尚的職業道德，自樹樹人。

“修業”，指加強業務學習，形成高超的專業素養，嚴謹治學。

“博”，源自海河中學前身“博文書院”，是對歷史的尊重與繼承。

“博學”，出自《禮記·中庸》“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。指廣泛地學習，學識淵博。學校要求學生廣博地獲取知識，文理兼通，成為全面發展的高素質人才。

“尚行”，出自《皇極經世書·觀物篇》“三皇尚賢以道，五帝尚行以德”。指言行一致、理論聯繫實際。學校通過體驗式教育，使學生做到知行統一，培養實踐能力和創新能力，發展成為具有真才實學的全面人才。 ^[31] 

海河中學校歌(2張)

在知識的海洋中游泳，在科學的險峯上攀登。

我們是海河中學的學生，是期待騰飛的雄鷹雄鷹。

奮進刻苦互助爭先，我們都有純樸的作風。

啊 海河，啊 海河，我在你可愛的懷抱裏，你在我年輕的心中。

在愛國的旗幟下成長，在做人的道路上起程。

我們是海河中學的學生，是跨越世紀的新星新星。

團結奮進務實創新，我們都有共同的心聲，

啊 海河，啊 海河，你是我人生的驕傲，我是你未來的光榮。 ^[32] 

海河濱西，大營門外，古來興學沃土，洵為育人寶地。博文書院，書聲朗朗，北洋學堂，學子莘莘。自強求富，西學肄習，中華近代高教，皇皇於此肇基。蕪園春草，老樹新枝，德華興學，女中為繼。世事滄桑，校名幾易，披荊斬棘，生生不息。歲歲滿目桃李，轉眼百年過隙，今我海河中學，津門巍然屹立。

百年老校，歷久彌新，鍾靈毓秀，薪火相承。數代園丁，春蠶燭炬，言傳身教，潤物無聲。樸毅敬誠，進德修業，潛移默化，蔚然成風。素質教育，營造佳境，十年成才，受益終生。學科競賽，折桂蟾宮，為國薦賢，口碑炳隆。唯楚有材，於斯為盛，英傑校友，燦若羣星。眷戀母校，飲水思源，復聽教誨，如沐春風。

海河流霞，沽水湯湯，東注大海，一瀉汪洋。願我海河中學，師生快樂健康，承續百年宏業，開創世紀輝煌，倍育社會棟樑，再曜精彩華章。 ^[33] 

渤海洗藍圖，九河唱古今，天子指津渡，京畿起桑林。操觚為文，惟德惟勤，海晏河清，知彼苦辛。燕王掃北，留戀海河之水。大沽雲動，壯我家國雄心。錦帆初張，依稀任公重來。飲冰萬籟輕啓，學子又誦蘇辛。碧柳隱隱，長風滿襟，感前輩之功勞，思家國其殷勤，文史理化嘆矢學術之林。樸毅敬誠，進德修業，秉燭十載，寒窗桴鼓，負篋曳屣，桑梓國民。殷殷憶東陽馬生，囊螢映雪，皓皓祖逖雙鬢，唯彼書生即我嘉賓。鯤躍深流，鵬舞浮雲，願裁春風化微雨，助波鯤鵬氣象新。相約來年慶六月，金榜題名謝知音。 ^[34]