外國現代教育史

本書分上、下兩編。上編在論述了19世紀末20世紀初勃然興起的歐美教育革新運動之後,依次評述了20世紀前期(至第二次世界大戰結束為止)美、英、法等國發展各級教育的重大舉措,各級教育的發展與變化,主要教育家的活動與思想。下編在分別評述二戰結束以來蘇、美、英等國的教育改革與發展,和有關國傢俱有代表性的教育家的思想以後,又對20世紀外國教育實踐與理論發展的進程和取得的成就進行了綜合性的回顧與總結,並以此基礎展望了21世紀世界教育發展趨勢。

上編

第一章 歐美教育革新運動

第二章 20世紀前期的美國教育

第三章 杜威的教育思想

第四章 巴格萊、赫欽斯和布拉梅爾德的教育思想

第五章 20世紀前期的英國教育

第六章 懷特海、羅素和沛西·能的教育思想

下編

第二十一章 第二次世界大戰後蘇聯教育的改革與發展

第二十二章 贊科夫和巴班斯基的教育思想

第二十三章 蘇霍姆林斯基的教育思想

第二十四章 第二次世界大戰後美國教育的改革與發展

第二十五章 科南特、斯金納和布魯納的教育思想