城關小學

寧縣城關小學是寧縣境內最早的一所學校，始建於1905年，曾稱龍川高等小學堂、龍川小學、寧縣第一高等小學、寧縣城關鎮中心小學等。解放後，改名為寧縣城關小學，1960年遷縣城南坡至今，校舍幾經擴建，佔地面積17653平方米。建築總面積7625.59平方米，有單面辦公樓一幢，教師住宅樓一幢，新建教學樓一幢。教學配套設施齊全。現有圖書12730冊，各類教學儀器1044台（件），文體器材727件，達到省級一類小學的配備標準。保證了教育教學工作的正常開展。 ^[1] 

1980年被確定為市、縣兩級重點小學，隨着社會的發展和“普九”達標活動的開展，辦學規模不斷擴大，成為寧縣最大的一所小學，現在有27個教學班，學生1654名。教職工75名，教師中大專以上學歷60人，中專學歷15人，專任教師學歷達標率為100%. 隨着改革的不斷深化和教育事業的飛速發展，學校面貌發生了巨大變化。1984年，建成了一幢三層單面辦公樓，1997年建成教師住宅樓一幢，1998年被列為義教項目學校，到2001年，投入168萬元，建成一幢有26個教室的半框架結構單面教學樓，配備了由27台計算機組成的多媒體教學設施和現代化的高考聽力系統，有專門的會議室、圖書室、閲覽室、實驗室、儀器室和德育室，辦學條件和教學裝備居全縣一流，率先成為寧縣標準化學校。

解放後至今，在各級黨政部門的關心和當地羣眾的大力支持下，歷任校長勵精圖治，學校師生員工發揚艱苦奮鬥、開拓進取的創業精神，教育教學質量穩步提高，多年一直穩居全縣第一。形成了獨特的辦學風格，校風嚴謹，學風優良，教師隊伍師德高尚，業務素質高，教研教改成果顯著，在全區享有較高聲譽。

1988年，率先在全區實施了注·提實驗這一重大教改實驗，通過第一輪五年時間的不懈努力，取得圓滿成功。1996年，目標教學在我校全面推廣。2003年開始新課程改革實驗，大力開展校本教研。堅持立足課堂，求實創新，面向所有學科，教法學法同步改革，構建了“兩高一低”（即高效率、高質量、低負擔）的課堂教學模式。

近年來全面啓動“名師工程”，努力實現教師隊伍素質的整體優化，一大批中青年骨幹教師脱穎而出，專任教師中，有特級教師3名，省級“骨幹教師”2名，省級“教學能手”6名，市級“學科帶頭人”5名，市級“教學能手”7名，縣級“學科帶頭人”8名。5人獲省“園丁獎”，17人獲市級“優秀教師”稱號，29人獲縣級“優秀教師”、“優秀教育工作者”稱號，有11名教師先後在省、市縣級賽課中獲一等獎。近三年來教師在縣級以上刊物發表論文80多篇。

隨着辦學規模的不斷擴大，學校的管理水平也日益提高，先後引進推廣了目標管理、量化管理，構建了“全員管理、全程管理、全面管理”格局，形成了“嚴、活、實、新、高”的管理特色。機構健全，制度完善，職責明確。近年來，學校緊抓教育發展的脈搏，全面推行素質教育和課程改革，注重學生創新精神和實踐操作能力的培養；實施了“學會合作、學會共處”為主題、以養成教育為突破口的德育實驗；建立了尊重、民主、信任、和諧的師生關係。在全面發展的基礎上，注重培養學生各種特長，堅持舉辦書法、電子琴等十個特長班，培養學生興趣，發展學生特長，為社會培養全面發展的優秀人才。

通過不懈努力，我校1992年被評為省級德育工作先進單位，2000年被評為全省羣眾體育運動先進單位， 2003年被縣委、縣政府命名為“文明單位”，2004年被慶陽市市委、市政府命名為“文明單位”。2004年被命名為市級“綠色學校”。2005年被縣精神文明辦公室評為“五化達標”先進單位。兩次獲得全縣革命歌曲大唱賽一等獎，多次獲得全縣文藝匯演一等獎，團支部連續5年被評為縣級“五四紅旗”支部，少先隊被省委、省少工委評為“學賴寧大隊”、“甘肅省紅旗大隊”，8名班主任、少先隊輔導員先後受到省、市、縣的表彰獎勵。

我校校風端正，學風濃厚，育人環境得到優化，素質教育健康運行。全體教職工乘着“兩個決定”和新課程改革的東風，緊抓科教興國和西部開發的良好機遇，以百倍的信心和飽滿的熱情，並肩攜手、紮實工作，正向着“高質量、有特色、現代化”的奮鬥目標不斷前進。