國際貿易理論與實務

國際貿易理論與實務屬於國際商務、國際經濟與貿易類專業的核心課程，是一門具有涉外經濟特點、實踐性很強的應用性學科。與傳統的國際貿易理論與實務教材相比，周瓊瓊、劉麗編*的《國際貿易理論與實務》具有以下幾個特點： **，採用項目任務導入教學，突出培養職業能力。本書整體設計思路是理論以夠用、適度為原則，以應用為目的，重視實務的操作與訓練。

第二，知識闡述方式靈活，強調教學互動。本書以啓發式教學為主導來編排知識點，在知識的介紹中，不斷穿插“提醒您”“小資料”“小技巧”“微型案例”“實用範例”等環節，不僅有利於重要知識點的理解，也有利於教師在授課時增強教學互動，易於提高學生的積*性和學習效果。

第三，同步訓練形式多樣，強化學生應用操作。

在每個項目結束時都配備了同步訓練題，包括“職場體驗”和“學習評價”兩個模塊，題型和題目是目前國內同類書中鮮有的。

第四，體現“雙證融通”的教學改革成果，教學內容與國家職業標準要求相符合。在教學內容安排和職業能力要求上吸收了人力資源和社會保障部營銷員 (國際商務)**技師考試的內容和要求，如增加貿易風險管理、貿易融資、外貿業務員的基本要求等外貿業務管理知識，增加貿易合同起草能力訓練，以實現專業教學標準與職業標準的融合、專業教學過程與崗位真實情境的融合、學校學科評價與職業技能鑑定的融合。這在目前國內同類書中也是**鮮見的。

第五，援引*新國際慣例，注重貿易知識*新。

增加了*新實施的國際貿易慣例《2010年國際貿易術語解釋通則》；順應區域經濟發展的強勁勢頭，增加了區域經濟合作和貿易協定的介紹，如BIT、TPP、 TIPP，以及與上海自由貿易試驗區相關的介紹。

本書可作為高職高專層次國際商務專業、物流管理專業等財經管理類相關專業教材或參考書，也可作為企事業單位管理人員和從事國際貿易業務的專業人員的培訓用書和參考讀物。 ^[1-2] 

前言1

項目一　國際貿易基礎理論與知識1

任務一　國際貿易基礎理論認知1

子任務1　瞭解國際貿易的基本概念和主要分類1

子任務2　理解國際貿易基礎理論5

子任務3　熟悉國際貿易方式10

任務二　外貿業務管理知識認知24

子任務1　瞭解國際貿易行為的約束24

子任務2　熟悉國際貿易政策與措施29

子任務3　理解國際貿易風險管理和貿易融資43

子任務4　熟悉外貿業務員的基本要求47

小結49

職場體驗50

學習評價51

項目二　國際貿易磋商54

任務一　進出口貿易磋商54

子任務1　國際商品貿易一般流程認知55

子任務2　交易前準備56

子任務3　進出口交易磋商57

任務二　確定商品品質、數量和包裝63

子任務1　確定商品品質63

子任務2　確定商品數量70

子任務3　確定商品包裝74

任務三　確定商品價格79

子任務1　國際貿易術語認知79

子任務2　成本核算與報價103

子任務3　明確價格條款111

小結112

職場體驗113

學習評價114

項目三　國際貿易合同簽訂118

任務一　國際貿易合同基本認知118

子任務1　國際貿易合同形式與結構認知119

子任務2　國際貿易合同基本條款認知121

任務二　國際貿易合同簽訂126

小結131

職場體驗132

學習評價135

項目四　國際貿易合同履行137

任務一　出口合同履行——落實結算方式137

子任務1　國際貿易結算工具認知138

子任務2　國際貿易結算方式認知142

子任務3　落實信用證158

任務二　出口合同履行——組織裝運160

子任務1　準備貨物160

子任務2　安排運輸161

子任務3　辦理保險178

子任務4　報檢與報關191

任務三　出口合同履行——結匯與後續業務201

子任務1　制單結匯201

子任務2　核銷與退税203

任務四　進口合同履行204

子任務1　開立信用證205

子任務2　辦理其他進口手續206

小結210

職場體驗211

學習評價216

項目五　國際貿易合同善後220

任務一　爭議預防220

子任務1　爭議的產生與預防認知220

子任務2　不可抗力免責222

任務二　違約及爭議處理225

子任務1　選擇合適的爭議處理方式225

子任務2　申訴、索賠和理賠227

小結230

職場體驗231

學習評價232

附錄235

附錄1:國際貿易合同的格式和説明235

附錄2:SWIFT信用證和開證申請書的格式和説明239

附錄3:國際貿易單證的格式和説明245

附錄4:交易磋商模擬評估表267

參考文獻268

^[1]