國際學科奧林匹克競賽

國際學科奧林匹克競賽 ^[1]  是世界上最有影響的中學生學科競賽活動，是世界青少年在智力方面的大賽事。 這項活動自50年代末始於東歐，已有40多年的歷史，世界上有近百個國家和地區組隊參加該項國際賽事，競賽學科除數學、物理、化學外，近年來又增加了信息學(計算機)和生物學等。該項大賽每年分學科在不同的國家舉行。

國際學科奧林匹克競賽活動一般由各國政府和科技團體聯合主辦。在我國是由中國科學技術協會、教育部和國家自然科學基金委員會聯合組織。出國參賽等各項具體工作由中國科學技術協會青少年部負責，並由中國科學技術協會青少年部會同各有關全國性專業學會共同做好選拔、培訓和組隊工作。

我國組隊參加國際學科奧林匹克競賽，是在廣泛開展全國性學科競賽系列活動的基礎上開始的。自1978年以來，中國科學技術協會所屬的中國數學會、中國物理學會、中國化學會、中國計算機學會、中國植物學會和中國動物學會，在教育部和各級地方教育部門的大力支持下，相繼組織了全國中學生數學、物理、化學、計算機和生物學競賽。這些活動是由各有關自然科學基礎學科的許多著名科學家、院士、學科帶頭人倡導和提出的，是全國性學會面向廣大青少年進行科普教育的主要形式之一。這些活動的目的是提高廣大青少年學科學的興趣，促進相應學科的教學改革，探索早期發現和培養優秀青少年的途徑。在學科競賽的組織工作中，始終堅持普及性原則和自願參加的原則。多年的實踐證明，學科競賽對幫助青少年樹立學科學、愛科學、用科學的良好風尚發揮了積極的作用，並已成為我國青少年廣泛參與的普及性學科競賽活動。在此基礎上，我國從1985年開始陸續組隊參加了國際數學、物理學、化學、信息學和生物學奧林匹克競賽。截至1997年，我國共派出了230名選手參加國際學科奧林匹克競賽，共獲取獎牌226枚,金牌133枚、銀牌65枚、銅牌28枚。團體總分多次位居參賽各國之首。

我國中學生在上述各項競賽中取得的優異成績，使中國成為世界公認的奧林匹克學科競賽強國。多年來，這一國際競賽活動一直受到我國黨和政府的關心和重視。江澤民、李鵬、李嵐清等領導同志及許多著名科學家曾先後親切會見各學科參賽的學生、領隊和教練，對這項活動給予了高度的評價。江澤民同志高興地説，看到這麼多青少年在國際競賽中獲獎，為祖國爭得榮譽，作為一箇中國人，我感到由衷的高興。事實證明，中華民族是一個優秀的民族，我們要有高度的民族自豪感和自尊心。

已經舉行過的歷屆國際學科奧林匹克競賽表明：這項活動不僅推動了各國科學教育的交流，促進了科學教育水平的提高，增進了各國青少年學生的相互瞭解，而且激發了廣大中學生對學習基礎學科科學知識的興趣，有助於發現和培養青年人才。這項活動為世界各國表現本民族的聰明才智提供了競爭和交流的舞台，因而受到越來越多的國家的重視。並因此得到聯合國教科文組織等許多國際科技教育組織的關注和支持。