啓蒙老師

the teacher who introduces one to a certain field of study; an abecedarian

不管是家庭還是學校，啓蒙階段最佳是幼兒時期，通常啓蒙老師會在我們人生道理上起到關鍵地引導作用，也讓很多人在道路上默默地記住了這麼一位“啓蒙老師”，在生活和工作中，起到很重要的教導作用！

1.使初學的人得到基本的、入門的知識的人。

2.普及新知識，使人們擺脱愚昧和迷信的人。

在一些不知道新理論的人特別是兒童，不具備驗證科學知識的能力時，只能簡單使他們記住結果而應用科學知識，這種忽略證明過程的教育者叫啓蒙老師。

啓蒙常用的説理方法是用一些被啓蒙者已知的類似常識，來説明道理，而不是講述科學證明過程。而我們知道，由於條件不同，類似的道理，與實際可能是不同的，所以啓蒙，不能應用與科學理論的爭論。而我們中國的很多人，在學習知識時，經常忽略證明過程，只記住幾個公式，能夠計算出正確答案，就算學會了，他們往往並不掌握證明方法，因此在進行科學辯論時，也只會用“啓蒙”的方式，而不管對方是否已經掌握了證明過程，是否指出了證明漏洞，這種忽略證明過程的學習，實際上是迷信課本的學習方法，這也是造成中國學生，是世界著名的高分低能的原因。因此明確“啓蒙”明確“科學”腳踏實地的學習科學知識，才能真正提高國民科學素質。