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周浩波

鎖定
周浩波,男,漢族,1962年9月出生,1980年2月參加工作,1986年5月加入中國共產黨,研究生學歷,博士學位,教授。
曾任遼寧大學黨委書記。 [4] 
中文名
周浩波
國    籍
中國
民    族
漢族
出生日期
1962年9月

周浩波人物履歷

曾任遼寧省教育廳副廳長、黨組成員。
2010.06任遼寧省教育廳副廳長、黨組副書記、省委高等學校工作委員會副書記。 [1] 
2015.08—2022.11任遼寧大學黨委記。 [3-4] 
中國共產黨遼寧省第十二屆委員會候補委員 [2] 

周浩波職務任免

2022年11月26日,遼寧大學召開幹部會議。省委組織部副部長兼省公務員局局長孫宏偉宣佈省委決定並講話。 省委決定:周浩波同志不再擔任遼寧大學黨委書記、常委、委員職務。 [4] 

周浩波人物成就

一、部分著作類成果
1.周浩波,遲豔傑.教學哲學[M].教育科學出版社,1993年出版
2.周浩波,周潤智.現代教學論[M].遼寧大學出版社,1997年出版
3.周浩波.教育哲學[M].人民教育出版社,2000年出版
4.周浩波. 雙語教學研究實踐與探索[M].遼寧師範大學出版社,2005年出版
5.周浩波,關松林. “打造五大特色” 全面推進素質教育——遼寧省基礎教育改革與創新成果展[M].遼海出版社,2005年出版
6.周浩波.區域教育發展戰略與政策研究叢書[M].遼寧人民出版社
7.周浩波,謝曉娟.思想政治教育環境論[M].遼寧大學出版社,2016.12
8.周浩波,謝地.建設幸福瀋陽[M]. 遼寧大學出版社,2017.3
9.周浩波.當代中國馬克思主義評論[M]. 社會科學文獻出版社,2017.4
10.周浩波,郭燕青.促進瀋陽生產力發展研究——探索東北城市經濟轉型發展之路,中國社會科學出版社,2017.8
二、部分論文類成果(第一作者)
1.對西方兒童認識論的考察與思考[J],遼寧師範大學學報,1987,(8)
2.情緒培養教學模式舉隅[J],外國中小學教育,1988,(12)
3.試論教育過程中的兒童主體性[J],教育研究,1989,(6)
4. 教育的“終極作用”的追求[J],華東師範大學學報(教育科學版),1989,(12)
5.從教學概念的分析談教學論[J],教育研究與實驗,1990,(4)
6.從“非智力因素”概念的科學性之爭談起[J],遼寧高等教育研究,1992,(8)
7. 教育目的與教育理論之研究[J],華東師範大學學報(教育科學版),1993,(3)
8.“科學主義”與“倫理主義”的衝突與交匯[J],教育研究與實驗,1994,(11)
9.學校是什麼?[J],瀋陽師範學院學報(社科版), 1995,(1)
10.元教育理論研究綱略——“教育”意義的探索[J],華東師範大學學報(教育科學版),1995,(2)
11.教學研究的理論擴展與收縮[J],課程.教材.教法, 1995,(9)
12.論教育與科學技術的發展[J],教育科學,1997,(2)
13.論教育學的命運——與吳綱、鄭金洲商榷[J],教育研究 1997,(2)
14.立足於系統工程,加強和改進教育工作[J],教育研究,2000,(7)
15.加強民族學校管理 推進少數民族素質教育[J],,中國民族教育,2002,(2)
16.論教育為農村服務[J],教育評論,2003,(1)
17.深化改革推動高中教育快速健康發展[J],遼寧教育研究,2003,(3)
18.試論高水平、高質量普及九年義務教育[J],教育科學,2004,(10)
19.實施整體素質提高工程 提高農村中小學教師隊伍素質[J].中小學教師培訓,2005,(6)
20.遼寧省基礎教育課程改革的簡要回顧與總結[J],遼寧教育研究,2005,(6)
21.高等教育與區域發展良性互動的思考[J],遼寧教育研究2008,(1)
22.實驗室可持續發展的舉措[J],實驗室研究與探索,2010,(4)
23.構建和諧校園的必然與應然[J].中國德育,2010,(7)
24.關於職業教育的若干思考[J].教育研究,2012,(4)
25.提升競爭力是職業教育應當關注的問題[J].職業技術教育,2012,(4)
26.基於競爭力導向的區域高等教育國際化戰略研究[J].中國高教研究,2013,(10)
27.加快推進區域高等教育國際化進程的若干思考[J].現代教育管理,2014,(2)
28.高等學校國際化辦學水平評價與發展對策研究——基於遼寧17所高校的實證研究[J].現代教育管理,2014,(10)
29.論培育高校青年教師社會主義核心價值觀[J].遼寧大學學報(哲學社會科學版),2015,(11)
30.用新理念引領高校 落實立德樹人根本任務[N].遼寧日報,2016-03-18
31.現階段我國普通高中教育功能定位研究[J].遼寧師範大學學報(社會科學版),2016,(5)
32.共產黨員精神追求的當代詮釋[N].遼寧日報,2016-6-10(3)
33.進一步推進高校哲學社會科學繁榮[N].遼寧日報,2016-06-24
34.以毛豐美精神立德樹人幹事[J].共產黨員,2016,(11)
35.以從嚴治黨要求加強高校黨內政治生活[N].遼寧日報,2016-12-22
36.以五大發展理念引領大學生思想政治教育[J].遼寧大學學報(哲學社會科學版),2017,(1)
37.把“紅船精神”融入人才培養全過程[N].光明日報,2018-5-29
38.把“紅船精神”融入高校思想政治教育全過程[N].遼寧日報,2018-07-10
39.統籌服務國家戰略需要和區域經濟社會發展——地方“雙一流”建設高校的使命與擔當[J].遼寧大學學報(哲學社會科學版),2019,(1)
40.發揮協同效應 合力辦好新時代高校思政課[N].遼寧日報,2019-6-13
41.清代盛京教育論綱[J].遼寧大學學報(哲學社會科學版),2019,(4)
42.高校教師工作滿意度影響因素結構模型的構建——基於18位高校教師訪談的質性分析[J].教育科學,2019,(4)
43.高校教師工作滿意度影響因素研究——基於48篇文獻的Nvivo質性分析[J].現代教育管理,2019,(11)
44.地方高等教育:新時期推動高等教育現代化的重點和關鍵[J].中國高教研究,2019,(11)
三、主持項目
1.遼寧高等教育在東北亞開放格局中的戰略地位與影響力提升策略研究,遼寧省教育科學規劃2011年重大招標項目課題
2.促進瀋陽生產力發展研究,瀋陽市政府課題
3.幸福瀋陽建設研究,瀋陽市政府課題
4.高校黨委思想政治理論課建設責任制研究,2016年教育部示範優秀教學科研團隊建設重點項目
5.嚴格黨內政治生活 營造良好政治生態研究,2016省黨建研究會重點課題
6.推進幹部作風轉變研究,2017省黨建研究會重點課題
7.高校黨組織政治建設研究,2017遼寧省高校黨建研究重點項目
8.把“紅船精神”融入人才培養全過程,2018年遼寧省社會科學規劃基金委託項目
9.論新時代遼寧精神對實現東北振興的價值引領和戰略突破,2018年遼寧省社會科學規劃基金委託項目
10.高校教師黨員堅定“四個自信”研究,2018遼寧省高校黨建研究重點項目
11.東北亞開放合作背景下高等教育國際化戰略研究,2020年度遼寧省經濟社會發展研究一般課題
四、科研獎勵
1.2016年,榮獲遼寧省委組織部、遼寧日報社、遼寧黨刊集團授予的“學習毛豐美同志 做黨和人民需要的好黨員好乾部”徵文活動一等獎
2.2016年,榮獲遼寧省委組織部、遼寧省黨的建設研究會、遼寧省社會科學聯合會授予的2016年度優秀黨建研究成果二等獎
3.2018年,榮獲遼寧省委組織部、遼寧省黨的建設研究會、遼寧省社會科學聯合會授予的2017年度調研課題優秀成果一等獎
4.2018年,榮獲遼寧省教育廳授予的遼寧省普通高等學校本科教學成果獎一等獎 [5] 

周浩波社會兼職

中國高等教育學會常務理事
遼寧省高等教育學會會長 [5] 
參考資料