吳蓉瑾

吳蓉瑾，上海市黃浦區盧灣一中心小學校長。

中共二十大代表 ^[15-17]  、政協上海市第十四屆委員會委員。 ^[18] 

吳蓉瑾深入貫徹落實習近平總書記關於教育工作的重要論述精神，堅持立德樹人，潛心鑄魂育人，成立全國第一個小學生講解員社團，服務於中共一大紀念館，堅持16年，培養了千名小講解員童音講黨史，對少年兒童繼承先輩遺志、傳承紅色基因、厚植愛黨愛國情懷發揮積極作用。她紮根教育27年，倡導、踐行情感教育，提出“教有真情，育無止境”辦學理念，引導學生積極面對學習、生活，惠及學生近10萬人次。她積極探索信息技術與教育教學的深度融合，實現大規模因材施教，為學生提供個性化的學習空間，是主動適應數字時代教育改革實踐的先鋒人物。她是教育戰線孺子牛，被譽為“秒回校長”“鐵人校長”，帶領團隊將優質教育資源輻射到薄弱地區、薄弱學校，開發的情感教育課程成為區域共享課程，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，推進教育現代化，辦好人民滿意的教育作出貢獻。 ^[4] 

吳蓉瑾是上海市黃浦區盧灣一中心小學校長、教師。她傳承紅色基因、培育紅色傳人，依託中共一大會址紀念館，十餘年來累計培養了近千名小學生黨史講解員，在學生心中播撒理想信念的種子。她紮根基礎教育、潛心教書育人，不斷創新德育方法手段，真情守護學生身心健康，有力促進了學生們德智體美勞全面發展。她推動教育公平、促進均衡發展，與郊區小學合作共建，為偏遠地區培訓教師，以實際行動推進優質教育資源均等化，在努力辦好人民滿意的教育上作出了突出成績。 ^[8] 

她紮根基礎教育27年，組建小學生紅色講解員社團，16年來培養千名小講解員童音講黨史；她倡導情感教育，探索研發情感教育課程，惠及學生近10萬人次；她堅持推動將優質教育資源輻射到鄉村學校，擔任市郊鄉村學校校長3年，將其辦成家門口的好學校；她積極探索信息技術與教育教學深度融合，以數據驅動大規模因材施教。 ^[9] 

2018年4月10日，“2017上海教育年度新聞人物”在上海教育電視台揭曉，上海市黃浦區盧灣一中心小學校長吳蓉瑾獲“2017上海教育年度新聞人物”提名獎。 ^[2] 

2019年9月5日，被人力資源社會保障部、教育部授予“全國教育系統先進工作者”稱號，享受省部級表彰獎勵獲得者待遇。 ^[3] 

2020年4月，“全球教師獎”入圍名單揭曉，吳蓉瑾進入前50名，成為2020年唯一在列的中國教師，也是該獎項歷年來唯一一位入圍的上海教師。 ^[1] 

2021年9月3日，媒體報道：全國婦聯作出決定，授予吳蓉瑾全國三八紅旗手稱號。 ^[4] 

2021年9月，中宣部授予其“時代楷模”稱號 ^[7]  。

2022年3月，獲2021年度全國三八紅旗手標兵稱號。 ^[10] 

2022年3月7日，被中央宣傳部、全國婦聯公佈為2022年“最美巾幗奮鬥者”。 ^[11-12] 

2023年9月，被授予“上海市教育功臣”稱號。 ^[20] 

作為第一個倡導“情感教育”的老師，她已經積極探索了17年。她專注學生的情感需求，並幫助學生培養積極的情感來面對學習和生活。吳蓉瑾在教學實踐的各個方面都取得了優異的成績，包括學校管理、課程涉及、課堂教學、教育研究、團隊建設和學生髮展。

她設計的課程致力於滿足學生的發展需求，給予豐富的情感體驗，讓學生能夠健康、樂觀地面對學習、生活。在過去的十年中，吳蓉瑾還充分利用信息技術來協助和促進兒童的發展，創造學習空間，引導每個孩子自主成長。例如，她的“雲廚房”課程培養了學生的勞動技能，“雲課桌”在項目學習、小組合作中起到了作用，同時她還運用技術提升教師教學成效，對每個學生的成長進行評估、指導。

迄今為止，吳蓉瑾出版了兩本有關情感教育的書，她的課程已被納入市區特色課程。如果獲得全球教師獎，吳蓉瑾將建立一個情感教育研究中心，培訓更多具有情感教育能力的老師，促進每個孩子的終身發展。 ^[1] 

守教育報國初心、擔築夢育人使命，是新時代“四有”好老師的典範，是學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。 ^[8] 

百度學術搜索*吳蓉瑾，上海市盧灣區第一中心小學，發表文章：13被引次數：10研究領域：課程與教學論|小學教育 ^[14]