吳村鎮

吳村鎮

校園文化特色鮮明。學校緊緊抓住創建“濟寧市語言文字示範學校”這一契機，精心設計了學生行為習慣、讀書方法、安全教育、感恩教育、詩文誦讀、儒家文化等為主要內容的文化展板，打造了“説普通話、寫規範字”為特色的文化品牌，提升了校園文化氛圍。

常規管理更加規範。健全完善了《教師考勤制度》《教師工作評估制度》《學校規範化管理細則》等制度，調動了教師教育教學的積極性，促進了教師的專業成長，提高了我校教育教學質量。同時，在堅持以人為本的基礎上全面實施精細化管理。每月一次的常規檢查，把作業批改和單元檢測作為檢查的重點，學校領導親自查。單元檢測實行不同年級輪換監考，輪換改卷，適時召開專題調研分析會，總結經驗，查找不足，力促教學質量大幅度提升。在課程開設方面，學校成立了專門的檢查小組實行推門聽課制度，有效地促進了課堂教學效率的提高 ^[1] 

學校配有儀器室、實驗室、圖書室、德語室、衞生室、心理諮詢室、音體美器材室、微機室等功能室，學校圖書室藏書11222冊，生均22冊，提高教師素質，促進內涵發展”是學校管理的基本理念。為使教師適應新時期的教育要求，形成自己的教學特色，我校每學期組織教師人人上一堂公開課、教研小組開展集體備課、外出聽課教師上示範課彙報課活動。本學期，我校與鄒城市第二實驗小學結成聯盟學校，積極開展了送教下鄉活動，我校選派兩名教師到二實小跟崗學習。通過各種教研活動的深入開展，有效地促進了教師素質的全面提升

學生能力全面發展。學校每學年舉辦一屆校園文化藝術節，積極參加各級教育部門組織的慶“六一”才藝表演活動,開展了演講比賽、朗誦比賽、徵文比賽等活動，學生在活動中獲得知識、提升素質、得到鍛鍊。在參加市鎮各級中小學生才藝比賽中，學生多次獲獎 ^[1]