史君

文化發展與意識形態建設、思想政治教育理論與實踐、馬克思主義中國化與當代中國問題研究

專著《以文化人——文化產業思想政治教育功能研究》，天津教育出版社，2019年12月，作為《中國特色社會主義文化建設論叢》（共4冊）中的一冊，獲得2018年度國家出版基金資助項目。

論文《實現文化產業發展與主流意識形態傳播的良性互動》，《思想理論教育導刊》，2015.12

論文《思政課教學要着力“五講”》，《中國高等教育》，2020（15/16）

論文《新媒體環境下西方意識形態滲透的實質、方式與應對策略》，《馬克思主義研究》，2017.2（第二作者）

論文《以意識形態為核心提升文化軟實力的實踐邏輯》，《馬克思主義研究》,2015.4（第二作者）

論文《在弘揚偉大民放精神中砥礪前行》，《光明日報》，2018-5-25（11）（第二作者）

論文《把五大理念貫穿於文化發展改革全過程》，《黨建》，2017.7 （第二作者）

論文《推動思想政治教育與信息技術的高度融合》，《國家教育行政學院學報》，2017.1（新華文摘 網刊2017年第15期全文轉載）（第二作者）

論文《“文化共享”理念的理論演進與實踐邏輯》，《南京社會科學》，2016.1 （第二作者）

論文《傳承發展中華優秀傳統文化是文化自覺的時代體現》，《中國高等教育》2018.7 （第二作者）

論文《構建研究生思想政治理論課教學話語的若干思考》，《思想理論教育》，2017.2（人大報刊複印資料全文轉載）（第二作者）

論文《研究生思想政治理論課教學價值理念重構》，《思想理論教育》，2016.1（人大報刊複印資料全文轉載）（第二作者）

論文《文化產業承載社會主義核心價值觀落地的可行性研究》，《文化軟實力》,2016.3

決策諮詢報告《促進社會主義核心價值觀在文化業發展中“落地”》（王永友、孫道進、史君），在《教育部簡報（高校智庫專刊）》刊載，呈送中辦、國辦等。

決策諮詢報告《堅持用“四把”理念推進思政課線上教學》（王永友、史君），被中辦單篇採用。

（1）國家社科基金青年項目“增強中華文化認同的機制和路徑研究”（編號：17CH226），2017-2020

（2）中國博士後科學基金特別資助項目“文化產業發展與增強社會主義意識形態凝聚力研究”（編號：2018T110809），2018

（3）中國博士後科學基金面上一等資助項目“文化產業發展與主流意識形態傳播研究”（編號：2017M610490），2017-2018

（4）教育部重大委託項目“高校思政工作因事而化因時而進因勢而新研究”子課題（編號：17JZDW06），2018

（5）湖北省社會科學基金一般項目“在弘揚偉大民族精神中砥礪前行”，2018

（6）西南大學2019年度基本科研項目“文化產業發展與主流意識形態傳播良性互動研究”（編號：SWU1909756）

（7）西南大學課程思政項目“文化學概論”

（8）中央高校基本科研業務費專項資金項目“當代大學生國家安全意識教育研究”（項目編號：SWU1409300），2013-2016