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南京市逸仙小學

鎖定
南京市逸仙小學是以孫中山先生的號命名的一所小學(國內有兩所,另一所是台北市逸仙國小),位於中山東路北側,西鄰原孫中山先生臨時大總統府,東有逸仙橋,北接梅園新村周恩來總理紀念館。
中文名
南京市逸仙小學
外文名
Nanjing Yixian Primary School
創辦時間
1904年
位    置
中山東路北側
前    身
幼幼蒙學
佔    地
約9740平方米

南京市逸仙小學歷史概覽

逸仙小學源於創辦於清光緒三十年(1904)的幼幼蒙學。 [1]  據民國二十四年(1935)《首都志》758頁《金陵通紀》記載:"光緒三十年(1904),城中蒙學有思益、幼幼、養正、謙益四所。"幼幼蒙學校長季禹九,校舍為清協署舊址,校徽上嵌有梅花。校歌中有"龍盤虎踞東南第一都,唯我幼幼宜讀書。"當時學校大門在原英威街上,東有玄津橋通西華門。
民國十六年(1927),學校更名為南京市立東區實驗學校。 [1]  民國十八年(1929),更名為南京市立逸仙橋小學。 [1]  民國三十七年(1948),更名為南京市第一區逸仙橋國民學校。 [1]  1951年,更名為南京市逸仙橋小學。 [1]  1990年6月1日,更名為南京市逸仙小學並沿用。 [1] 

南京市逸仙小學辦學規模

學校佔地約9740平方米。學校現有24個班,共有學生600餘人,在職教職人員50餘人,其中具有中、高級職稱的佔61.5%,大專及大專以上的學歷達82.2%。學校的建築羣具有獨特的逸仙風格,分為辦公區、教學區和輔助教學區,各區間由廊道連接。辦公區與教學區中間是花園式庭院,庭院中央矗立着“弘揚逸仙精神,做四有新人”大型花崗岩浮雕,紅色大理石底座上託者兩位信息時代的少先隊員,最上方是漢白玉雕刻的孫中山先生的頭像;庭院中彩道是大寫字母“Y”,彩道和浮雕又組成了一幅火炬圖案。庭院裏冬青翠柏,四季綠茵,花香怡人。輔助教學區有先進的信息控制中心,有多功能的階梯教室,以及設施完備的各類專用教室。

南京市逸仙小學辦學沿革

民國十八年(1929年)孫中山先生奉安大典,闢中山大道,開中山東路,建逸仙橋,幼幼蒙學更名為南京市立逸仙橋小學。
民國二十二年(1933年)《中國第一次教育年鑑》中有:"民二以後,市教育局指辦:將全市劃東南西北中五區,各區設實驗小學一所為該區學校的中心,將現行各種教學方法上及組織上之制度,設立各種研究會。"逸小為南京市東區實驗小學,重點是實驗國文教學。
抗戰期間,南京淪陷,校舍被偽中央救濟院第四分院佔用,收容七歲至十六歲的孤女288名,校址易地,校長鬍吉石。
民國三十七年(1948年),校舍收回復課,校名第一區逸仙橋國民學校
1949年暑假,南京市人民政府教育局委派葛維民接替原任校長張玉冰。1951年1月15日,學校更名為南京市逸仙橋小學。1974年民辦漢府新村小學併入逸仙橋小學,校長陳佩玲,教職工11人,有8個班,共409人。1983年8月附屬幼兒園遷入漢府新村小學原址。"文化大革命"期間,曾名為繼抗小學、東方紅路小學。
1990年6月1日,在南京原孫中山大總統府舉辦《南京市逸仙小學與中山市翠亨學校締結友好學校典禮大會》,由江蘇省孫中山研究會秘書長朱德希主持。逸仙橋小學正式更名為南京市逸仙小學。2003年大行宮小學撤消併入逸仙小學。2004年解放路小學撤消併入逸仙小學。

南京市逸仙小學學校校歌

逸仙小學校歌創作於1937年,由近現代教育家吳研因作詞,著名語言學家、“中國現代語言學之父”趙元任作曲,歌詞如下:
中山路,逸仙橋,平坦坦的大道;
朋友多,先生好,鬧哄哄的學校。
遠望山嶺迭迭高,想起總理遺教;
近聽飛機轟隆隆地叫,感到國防重要。
快快起來,研究探討,來把自身建造,
預備去做革命的戰士,把國家永保。 [1] 

南京市逸仙小學學校精神

弘揚逸仙精神是學校的傳統特色,逸仙精神促進了學生思想素質的發展,提升了學校育人的綜合水平。學校創辦100年來,為國家培育了一代又一代的學生,遍佈海內外,他們中間有許多已經成為國內外知名人士。
1987年10月16日,著名電影演員、導演許還山回到母校,朗誦了他自己的一首懷舊抒情散文。 1935年畢業生黃其萱女士於1994年代表紐約華僑來北京參加國慶45週年活動,她贈送當年的全體畢業照給母校。其他如楊振寧博士的秘書王昌煦先生,台灣曹蔚東先生等校友都曾重遊故地,探望母校。台灣著名詩人席慕蓉在她的《同一首歌》的開頭寫道:"我是不到五歲就進了小學一年級,在南京,在逸仙新村附近的小學裏,即逸仙小學。"畢業於我校的還有現南京市副市長陸冰、南京市教育學院院長王澤農、東南大學副校長兼中山大學黨委書記李延保以及南京大學歷史系副主任、博士生導師陳謙平先生等知名人士。
逸仙精神始終貫穿在學校的進步和發展之中,1995年以來,學校先後被命名為文明單位、市雙擁工作先進集體、市規範化學校、市優美校園、市教育科研基地、市德育先進學校、市心理教育實驗基地、實驗小學、模範小學、素質發展研究先進集體、心理教育研究先進集體、中央教科所重點課題實驗學校,並被《江蘇省名小學》編錄入冊。2001年學校被確定為南京市首批小班化教育實驗學校。教學情境的生活化、自然化、多樣化、個性化,使課堂充滿生命的活力,充滿腦力的激盪,充滿成功的喜悦。學生有了更多的發展空間,促進了每一位學生全面而富有個性的發展。
參考資料