北京師範大學良鄉附屬中學

1998年5月9日，北師大良鄉附中成立大會後參會領導。時任：北師大校長陸善鎮（左六）、北師大書記袁貴仁（左七）、北京市教委主任徐錫安（左三）、房山區區委書記單霽翔（左二）、區長王鳳江（右四）、北師大副校長鄭君禮（右三）、北京市教工委副書記陶春輝（右二）、附中第一任校長劉蔭（左五）、校長顧問魏義鈞（左四）。

截至2014年11月，學校佔地63100平米，現有38個教學班（包括兩個新疆內地高中預科班），在校生1600餘人（含293名來自新疆地區的少數民族學生） ^[1]  。

截至2014年11月，學校教職工215名，專任教師129人，其中特級教師8人，市級學科帶頭人4人，市級骨幹教師11人，區級骨幹教師和骨幹班主任19人 ^[1]  。

“基於差異的指導性教育”，是以普通高中學生羣體特徵和個體差異為依據，以鮮明的指導性實現教育的主導性，以充分的自主性呈現學生的主體性，將教育的主導性和學生的自主性有機統一，成為一種能夠促進學生全面、自主、個性化發展的教育模式，實現學校的特色發展。實施過程中，以差異識別為基礎，在導師指導下，學生制定個人生涯發展三年規劃，指導教師制定個性化指導計劃，並依據學生髮展需求開展個性化指導。

“尚品”文化是學校十幾年教育實踐所創生和積澱的系統理念、價值觀念、思維習慣和行為取向的集中概括；是學校內涵發展的重要載體，是凝聚團隊合理、提升學校核心競爭力的重要途徑。其本質屬性是“道德崇拜”，目標在於喚醒師生道德自覺、引導師生道德認知、培育師生道德情懷、引領並構建學校完整的理念體系：

修身 志學 健體 報國——學校校訓

海納百川 追求卓越——學校精神

創辦在全國具有一定影響且具有國際視野的首都名校——辦學目標

為中華民族之偉大復興而育人——教育理念

追求學校整體發展與師生個體成功的和諧統一——辦學理念

堅守樸實的人性，培育挺拔的人格——德育理念

讓知識生成能力並涵養品格——教學理念

學校構建了“國家、地方與學校課程協同推進；基礎性、拓展性、個性化課程相互補充；統修、選修、特修課程多元供給；顯性課程與隱性課程共同生長”的課程體系，實現了國家級課程校本化二次建構，地方課程有益補充，校本課程精品化存蓄的三級課程整合實施。在課程實施上，探索“六習續動”校本化教學模式，即：“預習、講習、研習、練習、複習、實習”六個環節循序漸進，力求以教師教學模式的轉變促進學生學習模式的轉變。

2020年4月，獲得“北京市三八紅旗集體”榮譽稱號。 ^[2] 

2020年5月，入選北京市中小學科技教育示範學校名單。 ^[3]