北京市中芯學校

北京市中芯學校由中芯國際集成電路（北京）製造有限公司投資興辦的一所民辦非營利學校，提供幼兒園、小學、初中和高中教育。

多年來，學校秉承“品格第一，追求卓越，胸懷世界，快樂成長”的辦學理念，以服務於社會對教育多樣化需求為宗旨，以關注學生全面發展、個性發展、持續發展為目標，全面小班化教育、國際化教育及個性化教育為特色，吸引了來自十多個不同的國家和地區的學生來校學習。

學校現有教職工250餘人（其中外籍教師60餘人），有來自15個不同的國家和地區在校生1500餘人， 教學班68個。

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品格第一 追求卓越 胸懷世界 快樂成長

2005年7月，中芯幼兒園和小學成立

2008年9月，中芯學校初中成立

2016年3月，中芯南海子幼兒園成立

2018年3月，中芯學校高中成立

2008年加入中芯學校，代表董事會，負責學校全面工作。在科技發展與教育工作二十餘年經驗中，周博士有從幼兒園到研究所的實務管理經驗，尤其在親子教育、品格教育、科學與生活等方面頗有建樹，並發表二十餘篇論文著作。他常擔任各級學校、工商企業、成長團體講師，提供企業人力資源和員工品格教育培訓課程，常在報刊雜誌上發表品格成長與家庭教育的相關文章。

負責全校教育教育和管理工作。中學特級教師、全國教育系統優秀教師、黑龍江省中小學骨幹校長、享受政府特殊津貼專家。從教30餘年，一直工作在教育教學第一線，積累了豐富的基礎教育、職業教育教學及學校管理經驗。多次在國家級教育刊物發表經驗論文，其業績還被載入《中國專家大辭典》。

負責英文部小學至高中教育教學工作。休斯敦大學生物專業學士，西南浸信學院宗教教育專業文科碩士。從教生涯始於理查森獨立學區的湖高地高中，先教生物，後來擔任科學部主任和校區科學課程設計人。2008年加入北京市中芯學校， 2014年起擔任英文部德育主任，2019年4月起擔任英文部校長。

負責學校高中部全面工作。從事教育教學研究和學校管理工作26年、學校及家庭專業社會工作管理5年。自1988年始，擔任北京海淀區教育科學研究所教研員，曾擔任北京市北京市私立匯佳學校執行校長、北京市二十一世紀實驗學校副校長、北京市忠德學校（九年一貫制）創始校長兼忠德雙語幼兒園園長。2020年3月，被聘為北京中芯學校副校長、高中校區主管校長，全面負責高中教育教學管理工作。現兼任中國社工學會理事，中國社工學會學校及家庭社會工作專委會副主任，北京民辦教育協會基礎教育分會及北京市教育學會中小學幼兒教育研究會監事。

負責九年一貫教學工作。中學高級教師，2009年8月至北京市中芯學校工作，先後擔任了初中語文教師、語文組組長、初中教務主任、初高中部副校長等職務。2017年8月開始擔任初中部副校長，2019年8月擔任代理總校長、中學部（初、高中）部副校長，2020年8月開始擔任一至九年級教學副校長，全面負責學校一至九年級中小學階段的教育教學常規管理、教科研、教師隊伍建設等工作。

負責九年一貫德育工作。北京師範大學教育經濟與管理專業教育碩士，中科院心理研究所青少年心理諮詢與治療在職研究生。中國科學院心理研究所青少年心理健康教育指導師、國家二級心理諮詢師、國家團體中級諮詢師。

負責幼兒園至高中總務服務支持和校園建設工作。高級政工師，從教40餘年。曾任北方重工集團第一中學黨支部書記、第五中學校長、教育處副處長等職，在校園建設、綜合治理、安全衞生等方面有豐富的管理經驗。2009年10月起，擔任北京市中芯學校行政總務副校長。

負責幼兒園至高中整體運營工作。自2005年加入中芯國際，擔任中芯國際集成電路製造（北京）有限公司財務總監。擁有20餘年金融、財務相關工作經驗，2008年獲得美國Chartered Financial Analyst（CFA）資格、2019年取得美國註冊管理會計師資格（CMA），並持有澳大利亞麥考瑞大學應用金融學碩士學位。2020年7月起，擔任北京市中芯學校暨幼兒園運營副校長，負責財務、採購、IT部門的管理工作。

圍繞學校辦學理念，學校通過國內外師資引進、夥伴互助、任務驅動、科研立項、平台搭建等方式，建設有一支以250名學校教師為支撐、約50名家長志願者和企業名師巧匠共同組成的專兼結合、國際化教師團隊。

2020年，中芯學校佔地面積4萬餘平方米，校舍建築面積3萬餘平方米，圖書館中英文藏書超7萬冊。

“生命德育”是促進個體主動認知、主動實踐、主動體驗、主動感悟，進而主動去發現自己生命的價值和意義，主動成為優質自己的教育過程。

以生命為根基的德育，是關注孩童的情感需要和主動體驗，是強調孩童的主動性、體驗性、能動性、內化性。即“道德認知、道德判斷、道德感悟、道德行為”是孩童主動建構的過程，不是被“灌輸、強加、脱離生活”的過程。

遵循孩童發展規律的教育，孩童各階段道德發展是以孩童當下的認知發展和心理需要為基礎的，不是強加和超越於孩童當下的認知發展和心理需要。

中芯學校學生既可以選擇中文部，參加國內中高考，進入國內知名學府繼續深造；也可以選擇英文部，夯實英文基礎與學術能力，出國留學。

2020年，中芯學校中考成績再創新高。中考滿分580分，中芯學校最高分575分，在大興區和開發區均名列前茅，全校考生平均成績達522分，畢業生進入中芯高中部或北京市其他知名高中繼續深造。

英文部學生考入優秀的海外高中，足跡遍佈北美、歐洲等國家，高中畢業後以優異成績被世界名校錄取。

小班化教學，“導師制”陪伴，學生的自主學習能力、探究能力和批判性思維能力不斷提升。在尊重學生興趣，個性化學習的基礎上，提供科學的備考與升學輔導。

高中部為學生提供AP和EAP課程，為學生出國留學做學術準備和語言能力準備。

個性化教育為學生提供學業、心理、升學等多方位科學指導，“導師制”、暑期“燈塔計劃”等全方位支持學生成長。

注重中文基礎教學，深化及鋪開語文教學的深度和廣度，夯實中文基礎，塑造文化認同感；同時深化英文學習，培養師生英語聽説讀寫能力和學術能力，也鼓勵學習小語種，促進溝通理解和文化學習。

中芯學校家校關係以合作為基礎，是合作伙伴的關係。家長對學校事務有知情權、參與權和建議權，但不干預學校事務。每班家委會至少每學期聚會一次，互相談談如何教養孩子，怎樣幫助孩子成長，如何給孩子提供更好的學習機會。

中芯學校校園活動豐富，一年一度的“慈善義賣”，實現孩子幫助孩子；“國際日”開拓孩子視野，學習不同國家的人文、地理、風俗等；趣味運動會，讓孩子們快樂運動。

中芯學校有多個學生社團，如慈善社、國際象棋社團、攝影社團、電影製作社團、魔方社團、舞蹈社團、健身社團、動漫社團、辯論社團、各球類社團等。