動畫視聽語言

動畫視聽語言的重要性不言而喻，它是動畫專業的基礎理論課程，更是動畫專業學生由“不會看的看熱鬧”到“會看的看門道”的重要一步。可以説，一部動畫影視作品好不好看，如何好看，動畫視聽語言的運用是個關鍵。通過這門課程的學習，大家應該能夠了解和運用動畫影視語言，從而達到交流的藝術目的。本書吸收相關學科的成果，以鏡頭為基本分析單位，圍繞鏡頭的組成內容、鏡頭的攝製運動以及鏡頭的組接，進行了框架體系的建設。在內容編寫方面，注意分散難點、有機組合；在文字敍述方面，注意突出重點、通俗與學術相結合；在個案選取方面，注意針對性，達到理論聯繫實際的效果。這樣，能夠體現動畫專業基礎理論課程的指導意義，較好地完成《動畫視聽語言》一課的教學任務。 ^[1] 

緒論　動畫視聽語言概説

一、課程概説　

二、動畫視聽語言的含義　

三、動畫視聽語言的構成元素　

四、動畫視聽語言的特點　

五、動畫片的分類　

六、視聽語言簡史

第一章　動畫鏡頭的內容

第一節　動畫的光線　

一、光線的要素　

二、光的心理含義

三、動畫光線的分類和處理　

四、光線在動畫中的作用　

第二節　動畫的色彩

一、色彩的一般心理文化分析　

二、動畫作品色彩處理的兩種情況　

三、色彩在動畫中的作用　

第三節　動畫的構圖　

一、景框　

二、構圖　

第四節　動畫的景別　

一、景別概説　

二、景別的作用　

三、案例分析：《借東西的小人阿莉埃蒂》的景別運用

……

第二章　動畫鏡頭的運動

第三章　動畫鏡頭的組接

參考文獻