動畫概論

“十二五”職業教育國家規劃教材。經全國職業教育教材審定委員會審定。

本書適用於動畫專業、影視動畫、動漫設計、數字媒體等專業教學使用的教材。本書結合國家對職業教育的要求、行業對人才的需求、讀者對自身專業提升的渴求編寫。使得剛剛入門的讀者更好地瞭解什麼是動畫，知道動畫的形式，瞭解國際動畫的發展歷程，也為接下來深入學習各項動畫技術打下基礎，經過近幾年的使用，結合近年來對動畫的詮釋，未來動畫的發展，結合高校職業教育深入行業進一步完善本書，使得本書更適合學生使用，作為動畫專業的入門概論，達到理論夠用、全面瞭解的目的，為學生以後進入專業性學習打下堅實的基礎。由於本書通過十多年的教學使用，完全遵循職業教育的教學規律和學習認知。

隨書光盤中有精心製作的PPT課件供教師和學生學習使用。

第一章 動畫的基本概念

1.1動畫相關概念

1.2動畫的定義

1.3視覺暫留

1.4動畫的本質

第二章 動畫的特性

2.1動畫的娛樂性

2.2動畫的商業性

2.3動畫的假定性

2.4動畫的藝術性

2.5動畫的教育性

2.6動畫的技術性

2.7動畫的綜合性

2.8動畫的製作性

2.9動畫的時尚性

第三章 動畫的起源與發展

3.1動畫的原始意象

3.2動畫的雛形

3.3動畫的探索期

3.4動畫的初步發展期

第四章 動畫的分類

4.1動畫的藝術形式

4.2電腦動畫

4.3動畫的傳播形式

第五章 中國動畫

5.1中國動畫概述

5.2中國動畫發展經歷的幾個時期

5.3中國動畫藝術特徵

第六章 美國動畫

6.1美國動畫的初創

6.2美國動畫的特點

6.3美國各動畫公司簡介及作品介紹

6.4美國電視動畫

6.5美國動畫主要獎項簡介

第七章 日本動畫

7.1日本動畫概況

7.2日本動畫發展歷程

7.3日本動畫大師

第八章 其他各國動畫

8.1加拿大

8.2巴西

8.3俄羅斯（蘇聯）動畫

8.4捷克動畫

8.5德國動畫

8.6英國動畫

8.7法國動畫

8.8南斯拉夫動畫

8.9意大利動畫

8.10挪威動畫

8.11韓國動畫

8.12澳大利亞動畫

8.13其他國家

第九章 動畫的製作流程

9.1傳統動畫的製作流程

9.2計算機動畫的製作流程

第十章動畫視聽語言

10.1動畫視聽語言的簡介

10.2動畫視聽語言的構成

第十一章動畫片賞析

11.1實例賞析一：中國動畫片《哪吒鬧海》

11.2實例賞析二：中國動畫片《小蝌蚪找媽媽》

11.3實例賞析三：美國動畫片《機器人總動員》

11.4實例賞析四：日本動畫片《側耳傾聽》

11.5實例賞析五：法國動畫片《國王與小鳥》

參考文獻 ^[1-2]