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劉賢偉
（北京航空航天大學副教授）
鎖定
劉賢偉，貴州大方人，畢業於北京航空航天大學教育經濟與管理專業，管理學博士，德克薩斯大學奧斯汀分校訪問學者。現為北京航空航天大學人文社會科學學院（公共管理學院）副教授，碩士生導師。
- 中文名
- 劉賢偉
- 國 籍
- 中國
- 出生地
- 貴州省大方縣
- 出生日期
- 1985年10月
- 畢業院校
- 北京航空航天大學
劉賢偉教育經歷
2004年9月—2008年7月，北京林業大學心理學系，獲理學學士學位；
2009年9月—2012年7月，北京林業大學心理學系，獲教育學碩士學位；
劉賢偉近年代表性成果
專著/編著
[1] 科技人力資本視角下工程拔尖創新人才培養的實踐與探索——基於教育部高校與工程院所聯合培養博士生試點項目的實證研究 [M]. 北京: 中央編譯出版社.
[2] No School Left Behind: Implementation of China’s New Mathematics Curriculum Reform (2000–2020) [M]. Routledge, 2021.
[3] 高校與科研院所聯合培養研究生典型案例彙編（2012）[M]. 北京: 北京大學出版社, 2014.
學術期刊/報紙專欄論文
[1] 中國研究生創新能力的影響因素研究——基於科技人力資本理論的MASEM分析[J]. 重慶高教研究, 2022.
[2] 研究生創新能力培養須理順內外因關係[N]. 中國科學報, 2022-06-14.
[3] 工科大學生可持續職業期望的影響因素研究——基於社會認知職業理論的檢驗[J]. 北京航天航空大學學報（社會科學版）, 2021.
[4] Factors Affecting COVID-19 Preventive Behaviors among University Students in Beijing, China: An Empirical Study Based on the Extended Theory of Planned Behavior [J]. International Journal of Environmental Research and Public Health, 2021.
[5] 我國聯合培養博士生的演進、向度與展望——基於巴斯德象限的視角[J]. 中國高教研究, 2021.
[6] What Affects PhD Student Creativity in China? A Case Study from the Joint Training Pilot Project [J]. Higher Education, 2020.
[7] Application of the Modified College Impact Model to Understand Chinese Engineering Undergraduates’ Sustainability Consciousness[J]. Sustainability, 2020.
[8] 師生關係對博士生創新能力影響的路徑分析——學術興趣的中介作用[J]. 清華大學教育研究, 2019.
[9] Factors Influencing Public-Sphere Pro-Environmental Behavior among Mongolian College Students: A Test of Value-Belief Norm Theory[J]. Sustainability, 2018.
[10] 社會資本、組織鄰近對校所聯培博士生創新能力的影響[J]. 高教探索, 2018.
[11] 社會資本對校所聯培博士生創新能力的影響研究——基於心理資本的中介作用[J]. 高等工程教育研究, 2017.
[12] 青年羣體生態價值觀的結構、現狀與特點——基於10個城市實證研究[J]. 乾旱區資源與環境, 2017.
[13] 校所組織鄰近性對聯培博士生社會資本作用機制的實證研究[J]. 科技進步與對策, 2017.
[14] 霍蘭德職業興趣、深層學習與大學生讀研期望的關係研究——基於5所985高校大學生的調查[J]. 高等工程教育研究, 2017.
[15] 新知識生產模式下校所聯合培養博士生的問題及對策[J]. 學位與研究生教育, 2017.
[16] 我國校所聯合培養博士生的模式及其網絡結構特徵研究[J]. 研究生教育研究, 2016.
[17] 校所聯合培養博士生項目目標定位及其影響因素模型構建——基於紮根方法[J]. 高等工程教育研究, 2016.
[18] 高校與科研院所聯合培養研究生的合作方式研究——基於戰略聯盟的視角[J]. 研究生教育研究, 2015.
[19] 大學在線課程的持續性創新：從MOOC到SMOC[J]. 現代遠距離教育, 2015.
[20] 美國超學科人才培養的實踐——以加州大學歐文分校社會生態學院為例[J]. 高教探索, 2014.
[21] 蒙漢藏大學生環境關心的跨文化研究[J]. 大學教育科學, 2014.
[22] 大學生環境價值觀與親環境行為: 環境關心的中介作用[J]. 心理與行為研究, 2013.
[23] 新生態範式的測量：NEP量表在中國的修訂及應用[J]. 北京林業大學學報（社會科學版）, 2012.
劉賢偉獲獎記錄
2016年獲第五屆全國教育科學研究優秀成果獎
2016年獲首屆全國大學生職業發展教育論壇優秀論文一等獎
2016年獲第二屆學位與研究生教育學會優秀論文一等獎
2017年獲第七屆中國學位與研究生教育優秀博士學位論文獎
2018年入選北京工業大學日新人才計劃
- 參考資料
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- 1. 劉賢偉 ．北京航空航天大學人文社會科學學院
- 2. 北京工業大學研究生招生網--劉賢偉 ．北京工業大學研究生招生網--劉賢偉[引用日期2021-02-19]
