劉蕊

劉蕊（女），2002年東北師範大學畢業，到杭州市建蘭中學擔任科學教師。現在還擔任建蘭中學科學組科研組長的工作，獨立完成兩項區級課題的研究工作，所撰寫的《運用意義學習策略，提高課堂教學效率》教學案例發表在2008年第一期的《上城教育研究》上。