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劉紹禹
鎖定
劉紹禹（1900—1981），名懷鋭，四川新津人。我國傑出的人民教育家。1914年，從成屬聯中考入北京清華學校，1924年畢業後被派送美國格鋭乃耳大學學習教育學，第二年轉進芝加哥大學攻讀心理學。同年 11月，回國擔任成都大學心理學教授。1930年，創辦《現代教育》，並幾度擔任四川大學教育系主任。1936年，赴美國哥倫比亞大學、哈佛大學、耶魯大學考察研究，回國後創建了西南唯一的心理實驗室。建國後，劉紹禹擔任四川大學副校長兼教務長。1956年，加入中國共產黨，次年調任四川師範學院（今四川師範大學）院長。1963 年，籌建四川省心理學會，任理事長。曾當選第一至第四屆全國人大代表，並擔任全國心理學會理事、副理事長，中國教育學會常務理事和四川省心理學會理事長、名譽理事長，四川省教育學會名譽會長。
- 中文名
- 劉紹禹
- 別 名
- 懷鋭
- 國 籍
- 中國
- 民 族
- 漢族
- 出生日期
- 1900年
- 逝世日期
- 1981年
- 職 業
- 人民教育家
- 主要成就
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創辦《現代教育》
籌建四川省心理學會 - 出生地
- 四川新津
劉紹禹人物生平
小時劉紹禹耳濡目染父親為教好鄉民子弟，熱心辦學的善行，決心長大後當好老師，做好學問，傳承文明的種子。
在縣立高等小學堂讀書時，劉紹禹在作文《弭兵論》中寫道：“當前中國最緊迫的問題是富國強兵，只有改變貧弱的狀態，才能不受列強欺凌……”老師閲後大喜，將作文全班傳閲，高興地誇讚：“少年英雄，可愛也！”
1914 年，劉紹禹從成屬聯中考入北京清華學校，
1924 年畢業後被派送美國格鋭乃耳大學學習教育學，第二年轉進芝加哥大學攻讀心理學，
1926 年畢業取得學士學位，不久到該校研究院從事比較心理學的研究。
1929 年，劉紹禹以《年齡與學習的關係》的論文取得博士學位，美國心理學家卡爾推薦他加入了全美自然科學家協會。卡爾教授十分器重這個黃皮膚、黑眼睛的後生，一心一意地勸他留在美國做學問，獲取更大的科研成就。但是他説：“我的祖國科學文化比較落後，更需要我這樣的留學生回國去傳授心理學，謝謝你的挽留。”
1929 年 11 月，劉紹禹懷着一顆報效祖國的赤子之心回到國內。
劉紹禹一回國就擔任成都大學心理學教授，他把原教育哲學系改為教育心理學系，首創四川心理學教研工作。他親自整理資料，編寫教材，開設心理學、統計學等課程。教學過程中他結合實踐，深入淺出，贏得師生們的一片喝彩。
1930 年，劉紹禹創辦《現代教育》，並幾度擔任四川大學教育系主任。
1936 年，他以訪問學者的身份美國的在哥倫比亞大學、哈佛大學、耶魯大學考察研究，回國後創建了西南的心理實驗室，為西南地區培養心理學專門人才奠定了基礎。
建國後，劉紹禹擔任四川大學副校長兼教務長，認真貫徹黨的教育方針，把院系工作做得卓有成效。
1956 年，他加入中國共產黨，次年調任四川師範學院院長。
劉紹禹出版著作
所發表的文章有《中藏關係之後顧前瞻》、《民元來西康政局之鋭變》、《西康圖書館整理計劃》等。其中《西康教育史之述略》詳盡敍述了川西普通教育的發展簡史，是二十世紀上半葉川西教育史研究方面的一篇重要文章。
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劉紹禹個人評價
劉紹禹一生努力學習馬列主義、毛澤東思想，在學術上主張以辯證唯物主義為心理學研究的指導思想，積極開展學術交流，堅持百家爭鳴，從教學實際和科學實驗着手，客觀地介紹心理學各派理論。他指出，“……舍已為羣，為大我而犧牲小我者，時無分古今，地無分中外，莫不認為是社會中的賢傑。”
劉紹禹從教五十餘年，教風嚴謹，學識淵博，著作等身，是我國傑出的人民教育家。他曾當選第一至第四屆全國人民代表大會代表，並擔任全國心理學會理事、副理事長，中國教育學會常務理事和四川省心理學會理事長、名譽理事長，四川省教育學會名譽會長。 1981 年 3 月，劉紹禹積勞成疾，在北京逝世，享年 81 歲。臨終前，他囑咐家人簡辦喪事，併為子孫留下絕句：“別世明知萬事空，但憾祖國仍貧窮，‘四化'宏圖實現日，喜訊毋忘告乃翁。”
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- 參考資料
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- 1. 熊飛宇，徐鳳琴.劉紹禹的學術思想抉要. 《長江師範學院學報》，2012，（12）.
- 2. 《康藏前鋒》：聯絡漢藏感情 溝通康藏文化 ．中國民族報[引用日期2013-12-28]
- 3. 名師輩出 教澤綿綿——“學校概況”中提及的“師大名師”簡介 ．四川師範大學[引用日期2013-12-28]
