劉智剛

1991年，劉智剛出國留學來到加拿大。初到異國，深受孤身一人且語言不通的困擾，因而墮入沉迷賭博的生活。就在劉智剛感覺人生幾乎陷於絕境時，幸好有一羣熱心朋友的幫助，耐心地引導他走出了低潮，他深切地感受到心靈教育，不像物質只帶來的一時改變，而是足以改寫人生的神聖教育。於是他決定成為心靈導師！從而拯救了自己的人生！ ^[1] 

1993年，開始了心理學的修煉生涯及踐行。

1997年，進入多倫多當地一家社會機構，主要服務新移民的家庭，引導他們適應異國生活和環境，開展新生活。

劉智剛認為，與其來到異國才開始彷徨適應新生活，不如從源頭開始培養起各方面的良好素質。2000年，劉智剛從加拿大回到中國廣州。

2002年，創辦“天英學習能力訓練中心”，於2006年起着重於婚姻、家庭教育和個人成長，更名為“劉智剛教育工作室”，推出了多項有效的家庭教育課程以及研發了注意力提升系統的一系列軟件（幼兒、小學、初高中、成人），並精心研究整合了多種有效的腦波音樂（注意力、減壓、胎教、早教、一夜好眠）

2009年10月起，每週五均舉辦公益（免費）

父母課堂活動，堅持至今已有200多期。2012年，與一羣熱心家長共同建了“廣州市番禺區蘋果樹社會工作服務中心”，於2012年10月17日成立，是廣州番禺同類性質機構的第十家。

2004-2012年期間，曾擔任廣州番禺義工聯常務理事、第一屆心靈驛站負責人等社會職務。

2010年至今，擔任廣州番禺區東怡小學心理顧問。

“關心”引導我走出了人生的低谷，“關心”令人與人的連繫更加緊密，所以我要成為心靈導師，以自己的親身經歷讓更多的朋友懂得“關心”，我堅信這是解決問題最簡單的方法，我也相信這是讓我們人生達致“開心”幸福的最有效法門！

1997年至2000年的教育踐行中發現，無法專心令人煩躁、做事難以堅持、降低對“幸福”的感受能力，甚至讓人很難取得“成功”。所以，我要把綜合心理和生理的高效集中技巧，教會任何有需要的朋友懂得專注成功的方法。我相信堅持專注就是力量！十六年來我一直身體力行（踐行），專注於注意力教育；四年裏堅持每週五晚的公益父母課堂（至今200多期從未間斷）……

桃李滿天下

1997年至今，已為加拿大、台灣和中國大陸二萬多位朋友提供家庭教育指導及注意力指導。這些成功的案例中包括：幼兒、小學生、初高中生以及成人…… ^[2]