劉文典

劉文典先生在長期的教學中成績卓著，是成都市教育界中著名的數學教師。從1923年起，劉文典先生就在自己的住宅（成都市吉祥街19號）開辦劉文典先生私立數學補習社，使中小學考試落榜者通過補習升入高一級學校。至1935年，先後在校補習畢業的的青年達3000餘人，許多未考上中學的青年學子通過補習，終於圓了自己的升學夢。劉文典先生因此在社會上也享有了一定的聲譽。

1935年，劉文典私立數學補習社已具有一定的規模，根據當時政府的命令，易名為私立文典數學補習學校，並報請政府立案。學校經費開支由所收學費支付，不足部分則由劉文典先生補足。隨着成都市人口的日益增多，求學青年也較以往有所增加，而當時成都市的教育情況是學校嚴重不足，每年投考各中學之學生不能錄取者達二分之一，致使很多青年被排斥於校外，得不到良好的教育。

面對這種情況，1947年，劉文典先生與熱心教育的劉興國、嚴憲平等人共同策劃籌辦成都市文典私立初級中學，以成都市吉祥街19號（劉文典先生私宅房產八畝）為辦學校址。成都市文典初級中學籌備成立並報政府批准，劉文典先生由董事會公薦為文典初級中學校校長，當時劉文典先生58歲。文典初級中學成立後，由十五人組成文典中學董事會。為了學校的發展，解決資金短缺的問題，在董事會規定章程第九條明確規定：“本董事會除因公得酌給旅費外，概為義務職。”所以，劉文典先生任校長職務也純為盡義務，所得薪俸只是每期所得授課時費。

文典中學成立後，在劉文典先生的主持下，在教學法中明確提出：“採用分團教學法，廢除呆板陳腐的教學方式”，“實施自學輔導法，啓發學生自動研究之興趣，養成獨立自學之精神，以期學生獲得相當之學力”這無疑是在當時的教學界倡導了一種科學、先進的教學方法。

但物價飛漲，像文典中學這樣的私立中學根本沒有經濟實力改善辦學條件，只能是每況愈下，成為當時成都地區條件最差的學校之一。直到1949年，成都市解放，文典初級中學在黨和政府的關懷和支持下，終於擺脱困境，步入正軌。

1956年，文典私立中學初級中學發展成為高完中學，更名為四川省成都市第十八中學。特別是第二十世紀九十年代以後，在省、市、區各級人民政府的大力支持下，全校教職員工同心同德，奮力拼搏，在大家的共同努力下，終於把十八中建設成為一所具有特色的省級重點中學，已具有300餘名教職員工，3000餘名學生，辦學規模遠非劉文典先生所料想了。