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劉小強
(成都師範學院講師)
鎖定
劉小強,四川宜賓人,教育學博士,成都師範學院講師。
研究方向為教育管理、教育政策。近年來作為第一參與人完成國家社科基金課題一項、重慶市重大攻關課題一項,主持四川省教育廳重點課題一項。發表論文10餘篇,參編教材2部。
發表的主要論文:
1.農村教師配置的深層困境[J].教師教育研究,2014(4)(CSSCI,第一作者)
2.論校長非權力影響力的提升[J].教育評論,2014(3)(核心,第二作者)
3.應高度關注隨遷子女入學的三大難題.重慶市政府領導決策諮詢,2013(12)(執筆)
4.基於中道思維的學校教師管理[J].人民教育,2013(21)(核心,第二作者)
5.早期教育經濟收益研究新進展[J].外國教育研究,2013(8)(CSSCI,第二作者)
6.美國早期教育弱勢資助政策研究[J].比較教育研究,2012(11)(CSSCI,第一作者)
7.組織理論與大學內部治理[J].求實,2012(S2)(核心,第二作者)
8.學齡人口變動對教育均衡發展的影響[J].教育與經濟,2011(3)(CSSCI,第一作者)
9.班級管理方法新論[J].內蒙古師範大學學報,2011(4)(核心,第一作者)
10.美國吸高質量教師到薄弱學校的新舉措[J].外國教育研究,2011(3)(CSSCI,第一作者)
11.美國、日本新教師錄用特徵的對比[J].外國教育研究,2010(4)(CSSCI,第一作者)
12.高中優生無序爭奪原因探析[J].教育學術月刊,2010(2)(核心,第一作者)
- 參考資料
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- 1. 劉小強 博士 .成都師範學院[引用日期2016-04-27]
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