創新思維與現代設計

人類一切有目的的活動，總有設計和實施兩個階段，創新也不例外。只有正確的設計，才有成功的創新。這就是為什麼創新思維和現代設計能夠和需要聯繫在一起的原因。現代設計就是在認識時代特徵的基礎上，對傳統設計的發展，以期更好地支持競爭取勝，支持創新成功。

《通識教育叢書：創新思維與現代設計》是上海交通大學開設的同名通識課程教材，從“創新與設計”、“創新思維”、“需求驅動的創新”、“創新的設計”以及“分佈式知識資源環境中的產品設計”五個方面展開，適合各專業的大學生閲讀，也適合對創新設計感興趣的大眾讀者參考學習。 ^[1] 

第一章 創新與設計

第一節 為什麼要創新？

第二節 什麼是現代設計？

第三節 現代設計與信息技術

第二章 創新思維

第一節 創新思維

第二節 創新思維的常用方法

第三章 需求驅動的創新

第一節 導論

第二節 需求

第三節 需求與創新

第四節 需求發現

第五節 需求驅動的創新案例

第四章 創新的設計

第一節 設計的一般概念

第二節 概念設計

第三節 概念的實現

第五章 分佈式知識資源環境中的產品設計

第一節 導論

第二節 現代設計的理念與屬性

第三節 分佈式設計資源環境

第四節 設計知識服務

第五節 分佈式資源環境中的設計集成

第六節 分佈式資源環境中的計算機應用系統

附錄 設計創新案例

一、基於Fun Theory的舊電池回收箱創新設計

二、多功能鞋的設計

三、圖書館座位管理系統

四、旅遊景點購票系統

五、自行車尋找與警示系統

六、方便麪簡易調味包設計