創意設計

圖形創意設計還可以作為形象思維訓練的很好的內容和方式。一個設計師要提高自己的創造力和形象思維能力，必須經過較長時間並用各種方法進行圖形創意設計訓練，掌握圖形設計語言的狀態和意義，使自己的設計語言得到豐富及其運用能力得以提高，才能設計出良好的藝術設計作品。因此，許多大學在藝術設計專業的課程設置中都將圖形創意設計課程作為主要的基礎課程，有些學校還分階段培加圖形創意設計的訓練課程，目的就是為了提高學生的設計能力。
　　目前設計類的高考，為了考驗學生的形象思維能力和創意設計能力，一般都會以圖形創意設計作為考試科目。許多考生雖然沒有接受過圖形創意設計系統的學習和訓練，但通過高考，一樣能夠顯示其創造能力和圖形設計繪製能力的潛質。廣西藝術學院藝術設計專業於2005年也增加了這一考試科目。為了使廣大考生能夠更好地，有針對性地進行應考訓練，切實提高自己的形象思維能力和創意能力和創意設計能力，本教材根據圖形創意設計考試內容的要求，深入淺出地介紹了圖形創意設計的各個方面以及應考的技巧，並對各高校的相關考試題目進行分析，配合思考題目和練習，使學生能夠很快掌握圖形創意設計的內容，方法和技巧，從而搞自己的應考能力。 ^[1] 

柒萬里，現任廣西美術學院設計學院院長、教授、碩士研究生導師。出版有《*人體線描引導》、《仕女白描畫譜》、《山水白描畫譜》、《菊花白描大臨本》、《梅花白描大臨本》等個人畫著。 ^[1] 

第一章 圖形的概念
　　第一節 圖形與符號
　　第二節 圖形與圖案
　　第三節 圖形與插圖
　　第二章 圖形創意的元素
　　第一節 圖形的內容
　　第二節 圖形的形態
　　第三章 圖形創意的方法
　　第一節 模仿與變形
　　第二節 聯想與想象
　　第三節 共生圖形
　　第四節 節奏與韻律
　　第四章 高考圖形創意技巧
　　第一節 高考圖形創意備戰方略
　　第二節 高考圖形創意六大招式
　　第五章 圖形創意考試作品點評
　　第一節 試題解析與對策
　　第二節 考試試題的實戰與點評
　　第六章 圖形創意考試模擬題練習
　　第七章 圖形創意優秀作品欣賞 ^[1]