公共藝術設計

作為一個全新的學科和專業，以及環藝、雕塑等專業中新的教學內容，公共藝術設計的理論、觀念、流程與方法無疑是專業教學和設計實踐中的重要環節。本書系統地梳理了公共藝術設計與創作的理論與觀念，強調建立公共藝術概念和相關理論的整體認知邏輯與框架，並詳細闡述了公共藝術設計與創作的程序與路徑，初步建立了公共藝術設計與創作的方法論基礎。該書通過廣州美術學院雕塑系公共藝術專業部分課程的教學實踐，反思與探討公共藝術設計專業的教學內容、方法與模式，為公共藝術設計教學體系的建立與優化提供參考與借鑑，同時也為學生的專業學習與設計實踐提供可能的幫助與啓發。 ^[2] 

序言 003

前言 004

Chapter1 公共藝術概念辨析

一、從“公共性”説起 008

二、公共藝術基本概念及多種闡釋 014

三、公共藝術專業教育的發展 016

Chapter2 公共藝術設計的理論準備

一、市民社會與公共領域理論 022

二、當代藝術理論 024

三、大眾文化理論 028

四、空間設計理論 031

Chapter3公共藝術設計的類型與形式

一、建築物裝飾 036

二、公共雕塑 041

三、景觀裝置 048

四、公共設施 052

五、網絡虛擬藝術 055

六、地景藝術 058

七、公共藝術活動 060

Chapter4公共藝術設計的觀念與呈現

一、公共觀念 066

二、場所精神 070

三、大眾審美 072

四、城市文化 076

Chapter5公共藝術設計的程序與路徑

一、場所調研與分析 081

二、文化研究 084

三、公共藝術設計策劃 088

四、設計構思與表達 091

五、材料語言 094

六、設計展示與呈現 097

Chapter6 公共藝術設計的教學實踐

一、公共藝術設計思維與表達 102

二、空間設計基礎 108

三、公共空間視覺文化研究 114

四、新媒介藝術實驗 118

五、綜合裝置創作 123

六、城市公共空間藝術介入實驗 132

後記 139

參考文獻 140

《公共藝術設計》課程教學安排建議 143 ^[2]