公共管理前沿

陳振明，兼任廈門大學馬克思主義研究院院長，中共廈門大學黨委委員，廈門大學學術委員會、學位評定委員會委員；福建省人民政府顧問，本屆國務院學位委員會學科評議組成員，全國公共管理碩士（MPA）專業學位教育指導委員會委員，全國公共管理類本科專業教學指導委員會委員，國家自然科學基金委員會第12屆專家評審組成員。擔任全國行政管理教學研究會副會長、中國行政管理學會常務理事、廈門市體制改革研究會會長等近十個國家、省、市級學術團體的理事以上職務；中山大學行政管理研究中心等4個教育部文科重點研究基地的學術委員會委員或兼職教授；《政治學研究》、《中國行政管理》等十幾家全國性學術雜誌的編委或學術委員會委員。

I 公共管理學科的視野

1 什麼是公共管理

2 西方政府管理研究領域的範式變化

3 公共部門管理研究的第三種途徑

4 評西方的“新公共管理”範式

5 公共管理學科的嶄新知識體系

6 公共管理需要新的戰略思維

7 從傳統的人事管理到當代的公共人力資源管理

8 非市場缺陷的政治經濟分析

II 公共政策分析的進展

9 政策科學的“研究綱領”

10 是政策科學，還是政策分析

11 公共政策分析的新途徑與新成就

12 政策執行研究運動的興衰

13 市場決策與非市場決策

14 走向21世紀的中國政策科學研究的新方向

III 政府改革與治理的實踐

15 當代西方政府改革趨勢透視

16 西方政府改革與治理的新模式

17 西方公共部門改革的戰略與戰術

18 中國行政體制改革的新趨向

19 轉舅時期我國公共管理面臨的挑戰

20 從國際經驗看轉時期我國政府的職能

21 加入WTO與政府管理方式的轉變

22 變革時代的國家公務員制度

23 WTO 背景下的公共事業發展

24 公共管理改革的典型案例

IV 公共管理教育的探索

25 當代社會科學發展的大趨勢與高校社會科學專業的教學改革

26 行政管理專業由傳統學術型嚮應用型轉變的探索

27 MPP：美國大學的公共政策碩士生教育

28 美國MPA名校的成功之道

29 關於在我國設置MPA專業學位的思考

30 新世紀我國研究生教育的改革與發展

後記