公共空間設計

“公共空間設計”是環境藝術設計、建築室內設計等專業的核心課程。開設該課程的主要目的是使學生在教師的指導下，通過系統的實踐學習，完成對公共空間設計概念的理解、設計原則的把握、設計方法的運用、設計程序的參與、設計表現的選擇等內容；使學生了解公共空間的設計過程與實施過程；為學生今後走向職業崗位打下良好的專業實踐基礎。本書注重理論與實踐的高度統一，凸顯了應用型人才的培養特色，充分貫徹了“工學結合”的理念，設計了突破常規的教材內容編排形式，彰顯了國家精品課程的教學改革特點。公共空間設計和進行公共空間設計的程序及內容在本書中均有較為詳細的論述。本書適合應用型本科、高職高專、函授、網絡教育，自學考試及專業培訓等室內設計、環境藝術設計等專業學生作為教材或教輔使用，同時也可用作專業設計人員的參考資料。 ^[2] 

目 錄CONTENTS

第一章 公共空間概述 1

2 第一節 公共空間的概念及其設計的發展歷史

2 　一、公共空間的概念

3 　二、公共空間設計的發展歷史及風格表現

10 第二節　公共空間的主要類型

10 　一、公共空間及其設計的分類依據及方法

10 　二、公共空間的主要類型

38 第三節　公共空間設計的發展趨勢

38 　一、影響公共空間設計發展的主要因素

44 　二、公共空間設計發展的主要趨勢

45 本章小結

45 思考練習

45 實訓項目

第二章 公共空間設計理論 47

48 第一節 公共空間設計的要素

48 　一、環境要素

48 　二、功能要素

50 　三、組織形式

53 　四、界面處理

59 　五、色彩設計

69 　六、裝修材料

72 　七、採光與照明

75 　八、陳設品

77 　九、設施設備

77 　十、導向、標示

79 第二節　公共空間設計的原則

79 　一、功能原則

80 　二、藝術原則

82 　三、經濟原則

82 　四、科技原則

83 　五、環保原則

84 　六、文化性原則

85 　七、可持續性原則

86 第三節　公共空間設計的特點

86 　一、使用的大眾化

87 　二、精神功能的廣泛性

87 　三、材料使用的環保性

88 　四、文化的民族性

88 　五、技術運用的安全性

89 第四節　公共空間設計的程序

89 　一、環境考察

89 　二、設計創意

90 　三、設計篩選

90 　四、設計優化

90 　五、設計表現

90 　六、設計實施

91 　七、成品保護

91 　八、設計驗收

92 本章小結

92 思考練習

92 實訓項目

第三章 公共空間設計實踐 93

94 第一節 公共空間設計的前期準備

94 　一、勘查現場

98 　二、瞭解功能要求

99 　三、市場調查

101 第二節　公共空間設計的初期

101 　一、組織團隊

103 　二、設計定位

104 　三、徒手創意

105 　四、初步方案設計

106 第三節　公共空間設計的方案優化

106 　一、方案篩選

107 　二、交流意見

107 　三、方案定稿

108 第四節　公共空間設計的表現

108 　一、手繪方案草圖設計

113 　二、標準制圖

139 　三、計算機效果圖

143 　四、口頭表達

145 第五節　公共空間設計的實施

145 　一、施工組織

145 　二、施工管理

147 　三、交付使用

147 本章小結

147 思考練習

147 實訓項目

第四章 公共空間設計實例賞析 149

150 設計與實踐的審美過程

151 實例一　湖南益陽市博物館空間設計

151 　　一、實例賞析要點

151 　　二、設計項目所在地概述

151 　　三、方案設計概述

189 實例二　中國銀行股份有限公司湖南省分行辦公樓空間設計

189 　　一、實例賞析要點

189 　　二、設計項目所在地概述

189 　　三、方案設計概述

231 本章小結

231 思考練習

231 實訓項目

參考文獻 232 ^[2]