內鄉縣實驗初級中學

學校原名"內鄉縣城鎮中學"。1980年8月，該校更名為“城鎮完全中學”，開始招收高中學生。 ^[2] 

1984年8月，高中部併入城郊高中（內鄉實驗高中前身），學校更名為“城鎮中學”。 ^[2] 

2000年8月，內鄉縣委、政府將城鎮中學校歸縣管。同年9月，學校更名為“內鄉縣第二初級中學”。 ^[2] 

2003年秋，縣政府在縣城西北征地154畝，籌建新校。 ^[2] 

2004年年9月，學校遷入新校舍，並與內鄉完中初中部合併。

2005年秋，湍東一中併入，後改名為內鄉縣實驗初級中學。 ^[2] 

截至2020年9月，學校佔地面積158畝，建築面積22000平方米，有54個教學班，在校學生3240人。 ^[1] 

截至2020年8月，內鄉實驗初中擁有現代化教學設施，物理、化學、生物、勞技等實驗室，語音室、微機室、演播室、科技室、閲覽室、音樂室、美術室一應俱全，體育設施能滿足學生活動和正常教學需要。 ^[2] 

截至2020年8月，學校開通了校園局域網，為北京師範大學遠程教育基地。 ^[2] 

截至2014年11月，學校設立了自動廣播系統、校園監控系統、磁卡售飯系統；教師實現了無紙化辦公，班級全部實現了多媒體教學。 ^[2] 

截至2020年8月，物理、化學、生物、勞技等實驗室，語音室、微機室、演播室、科技室、閲覽室、音樂室、美術室一應俱全，體育設施能滿足學生活動和正常教學需要。 ^[1-2] 

截至2020年9月，學校有191位教職工，教師學歷達標100%，高學歷達56%。其中，中學高級教師30人，省級骨幹教師16人，市級學科帶頭人28人，市骨幹教師78人，碩士研究生6人。 ^[2] 

河南省學術技術帶頭人（部分）：李豔麗 ^[3]  、龐新菊、楊玉春 ^[4] 

河南省先進工作者：謝海匯 ^[5] 

內鄉縣優秀教師（部分）：胡曉兵、秦靜波、張林燕、張來超 ^[6] 

1978年至1999年，學校課題研究在市級以上立項8個，結題5個，在市級以上刊物發表論文16篇，獲市級以上獎勵22個。2000年至2005年，課題研究在市級以上立項36個，結題29個，薛榮華《互動激趣教學法的實踐與探索》、閆海梅《初中語文“學一導一練”模式下的互動激趣教學實踐研究》等8個課題獲省級二等獎，薛榮華《強化思想政治建設，鑄造學校閃亮品牌》、謝海匯《“126”互動課堂》等課題獲市級一等獎，《初中化學課堂教學有效性的研究》等獲市級二等獎；《走內涵發展之路，創河南品牌名校》《語文教學應注重開發培養學生情商》等9篇獲省級二等獎，《為學生探究性學習巧設鋪墊》獲市級一等獎。 ^{[2]  [5]  [7-10]} 

參考資料： ^{[1]  [11-12]} 

內鄉實驗初中校徽如圖1所示：

校徽由紅黃藍三原色組成。外型是兩個同心圓，圓內由上下兩部分組成。上半部分從外形上看，大體像內鄉的“內”字，中間像內鄉的“鄉”字。下半部分像一本巨厚的大書，與上半部分中間一筆共同構成“實驗初中”的簡寫字母“S”、“Y”，圖形包涵能完全“內鄉實驗初中”字樣。 ^[1] 

兩個同心圓，象徵着實驗初中人的同心同德、凝心聚力。圓內的上半部分，向右看，像一位充滿激情的少年在奔跑，象徵着學校的生機和活力，寓意學校勇於創新、與時俱進的時代精神，也體現出育人為本的辦學理念；向左看，像一隻展翅高飛的鳥，象徵着學生將在這裏放飛人生夢想，也寓意着學校不斷尋求為學生終生髮展的辦學目標；下半部分大書代表着知識，與上半部分形成一個整體，寓意學生在老師的辛勤指導下，猶如一隻展翅飛翔的鳥兒，在知識的海洋裏翱翔。內圓漢字與拼音之間的兩個星星寓意實驗初中桃李滿天下。底色由紅黃藍組成，標誌着學校五育並舉、全面發展的辦學方向。其中，紅色象徵朝陽，寓意實驗初中人頑強拼搏和鋭意進取的精神。藍色代表生命和藍天，寓意學校有着現代的管理思想和博大的發展胸襟；黃色代表着中華民族文化和中華文明，寓意學校肩負着傳承中華文明的責任，也預示着實驗初中更加燦爛、輝煌未來。 ^[1-2] 

厚德、博學、尚美、篤行 ^[2] 

《為中華崛起而讀書》

悠悠湍河伸臂膀，巍巍伏牛撐脊樑；厚重菊鄉貫古今，鍾靈毓秀美名揚。啊，實驗初中，你是內鄉一顆育人明珠。愛國守法做榜樣，立德樹人重素養；學海競渡搏激浪，追求卓越做棟樑。為中華崛起而讀書，我們豪情萬丈；為中華崛起而讀書，我們最棒。

美麗校園照曙光，翠竹綠樹映紅牆；嚴謹治學垂風範，園丁勤耕桃李芳。啊，實驗初中，你為我的人生播種希望。自主合作深探究，互動激趣比趕幫；學以致用敢質疑，樂學善思個性揚。為中華崛起而讀書，我們豪情萬丈；為中華崛起而讀書，我們最棒。

一腔熱血胸中蕩，民族振興我擔當；錚錚傲骨圖自強，銘記師恩報爹孃。啊，實驗初中，你是我夢想放飛的地方。知識讓我充滿能量，我們要做華夏臂膀，我們要撐起祖國脊樑。為中華崛起而讀書，我們豪情萬丈；為中華崛起而讀書，我們最棒，我們最棒。

參考資料： ^[2] 

參考資料： ^{[5]  [11]  [13-14]} 

參考資料來自： ^[2]