兒科護理

《兒科護理》內容主要涉及兒科護理的基本理論和知識，包括生長髮育、小兒營養與餵養、兒童保健與疾病預防、住院患兒的護理、小兒常用護理技術、新生兒及患病新生兒的護理、營養性疾病患兒的護理、消化系統疾病患兒的護理、呼吸系統疾病患兒的護理、循環系統疾病患兒的護理、造血系統疾病患兒的護理、泌尿系統疾病患兒的護理、神經系統疾病患兒的護理、傳染病患兒的護理、結核病患兒的護理和小兒急症的護理等。為順應教育部教學改革潮流和改進現有的教學模式，適應目前醫學院校的教育現狀，提高醫學教學質量，培養具有創新精神和創新能力的醫學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了國內首套引領醫學教育發展趨勢的案例版教材。案例教學在醫學教育中，是培養高素質、創新型和實用型人才的有效途徑。

案例版教材版權所有，其內容和引用案例的編寫模式受法律保護，一切抄襲、模仿和盜版等侵權行為及不正當競爭行為，將被追究法律責任。 ^[1] 

案例教學，突出技能，獨創案例版全新教材編寫模式，寓實踐於課堂理論教學，全面提高學生臨牀思維能力與實踐能力，彌補傳統教學之缺撼，致力於培養實用型、技能型護理人才。

“目標”開篇，“小結”呼應：圍繞教學基本要求，體現學生學習習慣，章節開頭設“學習目標”，使學習有的放矢，章節後有“小結”歸納，學習內容盡在掌握，學習效率有效提高。

邊學邊練，瞄準護考：緊扣護士執業考試大綱，全面覆蓋知識點與考點。“目標檢測”採用歷年護考真題及高仿 真模擬試題，學、考互動，直指執業證書綠色通道。

版面新穎，“鏈接”未平：採用國際流行開本，版面新穎、活潑，適應學生閲讀習慣。緊跟護理新技術的發展，增設內容豐富的“鏈接”，提升學習興趣，開闊學生視野，為培養未來高素質、綜合型人才打好基礎。

配套課件，教學相長：全部教材配套教學課件，全面提高教師教學與學生學習效果。

第1章　總述

第2章　新生兒與新生兒疾病患兒的護理

第3章　營養性疾病患兒的護理

第4章　消化系統疾病患兒的護理

第5章　呼吸系統疾病患兒的護理

第6章　循環系統疾病患兒的護理

第7章　泌尿系統疾病患兒的護理

第8章　造血系統疾病患兒的護理

第9章　神經系統疾病患兒的護理

第10章　小兒免疫性疾病患兒的護理

第11章　傳染性疾病患兒的護理

第12章　常見急症患兒的護理

實習指導

主要參考文獻

兒科護理教學基本要求

腦脊液、血液檢查正常參考值

小兒常用食品及水果營養成分表

常用靜脈輸液配伍禁忌

目標檢測選擇題參考答案 ^[2]