傅顯捷

1970年1月至1976年12月，四川省墊江縣知青；

1976年12月至1979年9月，四川省墊江縣國營鹽廠職工；

1979年9月至1982年8月，涪陵師範高等專科學校中文專業學習；

1982年8月至1999年3月，歷任涪陵師範高等專科學校英語系秘書、輔導員、英語系黨支部副書記、書記、德育教研室正副主任、學生處正副處長、校長助理、黨委委員（其間：1985年8月至1987年7月，西華師範大學政治系政教專業學習，獲哲學學士學位）；

1999年3月至2001年9月，涪陵師範高等專科學校副校長、黨委委員；

2001年9月至今，涪陵師範學院副院長、黨委委員。 ^[1] 

先後撰寫發表《淺析大學生角色模糊及其克服》、《高校班風建設芻議》、《論思想教育管理的特徵》、《文化環境、文化勢緣與文化建設》、《高校後勤社會化改革的理性思考》、《三峽庫區農村移民社區文化建設現狀與對策》、《重建現代教師觀》等論文40餘篇約40萬字；擔任專著《思想教育管理學》和論文集《德育理論與實踐》的副主編；參編《人才、人生、人師》、《師範大學生成才概論》、《國情教程》等3部教材；與王久淵合作出版《嶄新的起點》和《創造美好大學生活》專著兩部約50萬字。 ^[1] 

主持開展的《師專教學系德育課程評估的操作與實踐》、《高強化新生教育的措施與實踐》分別獲第二屆、第三屆四川省高校優秀教學成果二等獎；先後主持並完成了4個省級課題，參與完成省級課題3個，國家級課題3個。共有9個科研項目獲省級和省廳級表彰。 ^[1] 

先後被評為四川省高校社會實踐活動優秀教師（1991年由四川省委宣傳部、省教委、團省委、省教工會聯合表彰）、四川省高校黨的建設和思想政治工作先進工作者（1996年由四川省委組織部、省委宣傳部、省教委黨組聯合表彰）、重慶市涪陵區科技拔尖人才（2000年由涪陵區政府表彰）。 ^[1]