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付迎娟

鎖定
付迎娟,中國青年大提琴演奏家,出生于吉林省長春市,4歲音樂啓蒙,12歲考入中央音樂學院附中,保送至碩士研究生,後成功考入博士,師從博士生導師馬雯教授,並獲得優秀畢業生稱號 [7]  [9]  。瑞士日內瓦高等音樂學院交換優秀留學生,國家211工程拔尖創新人才“BOB”獎項,發表QQ音樂個人獨奏作品《綻放》。 [2] 
在2010年6月25日湖南衞視播出的天天向上節目中,付迎娟隨中央音樂學院附中來到節目現場表演了《天鵝》《菊花台》等名曲,付迎娟清新的外形,不凡的氣質驚豔全場。
2022年5月1日,參加《中國夢·勞動美——2022五·一國際勞動節“心連心”特別節目》,表演絃樂四重奏《春天的芭蕾》。 [1] 
本    名
付迎娟
性    別
國    籍
中國
出生地
吉林長春
出生日期
1994年1月28日
畢業院校
中央音樂學院
星    座
水瓶座
身    高
170 cm
代表作品
《天鵝》
主要成就
首屆中國56個民族青少年藝術人才大賽-少年組金獎
職    業
大提琴家
特    長
大提琴
現居住地
北京
嚮往地方
巴厘島
參加節目
天天向上
個人作品
《綻放》 [2] 
教育背景
中央音樂學院大提琴本科及碩士、 日內瓦高等音樂學院大提琴碩、 中央音樂學院大提琴博士

付迎娟個人履歷

瑞士日內瓦高等音樂學院交換優秀留學生
吉林省交響樂團特邀大提琴獨奏家
2023全球音樂教育家協會青少年藝術家培養計劃總決賽評委
中央電視台CCTV非常六加一節目音樂組評委
第十五屆海峽論壇——海峽影視季晚會特邀大提琴演奏家 [4] 
Brilliant Sound Orchestra 樂團大提琴首席
碩士研究生期間,曾任中國青年交響樂團大提琴首席,並代表學校參演各項大型演出
2021年,受邀在由成都大運會執委會、成都市文化廣電旅遊局、彭州市人民政府主辦的白鹿 法國古典音樂季擔任獨奏演出,由四川交響樂團協奏,國際著名指揮家洪毅全擔任樂團指揮。
2021年,加入美傑新青年樂團擔任大提琴首席,與小提琴演奏家呂思清老師多次合作演出。
在由山東省委宣傳部、山東省文化和旅遊廳、臨沂市聯合出品的大型民族歌劇《沂蒙山》中擔任客座大提琴首席,並首演此歌劇。
於2021年4月19日在國家大劇院“慶祝中國共產黨成立優秀舞台藝術作品展演”開幕式上成功演出。
在中央音樂學院附中就讀期間,多次考入加拿大皇家山音樂學院舉辦的絃樂夏令營進行學習。 [5-6] 

付迎娟演藝經歷

受邀參加“CCTV音樂頻道大提琴課堂——音樂告訴你節目錄制” [3] 
受邀參加德國cello- akademie-rutesheim音樂節大師班,並舉辦個人音樂會。
2015年5月,受邀與以色列中提琴大師Avrilevitan於中山音樂堂演出絃樂三重奏音樂會,反響熱烈。
2015年3月,受邀赴美國參加了由TCU音樂學院舉辦的音樂節,並演奏了由中國作曲家方炭清創作的中國作品。
2015年8月,以優異的成績考入瑞士舉辦的Tibor Varga 音樂夏令營,併成功舉辦了個人音樂會。
2015年8月,作為中國青年交響樂團大提琴首席參演了抗戰70週年紀念演出。
2022年10月,在北京中山音樂堂,與博士生導師馬雯教授共同演出大提琴重奏音樂會。
室內樂演出及校外活動。
2014年11月,作為騏翼三重奏的大提琴成員,與中央音樂學院青年教師小提琴教師何暢及鋼 琴教師郝楠共同組合,代表中央音樂學院遠赴西班牙馬德里及德國進行交流彙報演出,並受邀於2015年第二屆太平洋地區音樂院校聯盟高峯會議上進行開幕式演出。 [5] 

付迎娟獲獎經歷

榮譽照片
榮譽照片(2張)
多次獲得國際愛琴杯大提琴比賽一等獎與中國作品獎
勳菲爾德國際絃樂室內樂比賽第三名
中央音樂學院國家211工程拔尖創新人才“BOB”獎項
2018年入選國家藝術基金大提琴人才培養項目 [7] 

付迎娟生平經歷

付迎娟獲獎

付迎娟 付迎娟
2004 年9月,中國音協大提琴學會舉辦了第一屆“愛琴杯”大提琴比賽 [8]  。來自全國各地的小選手“你方拉罷我登場”,大提琴優美的樂音在比賽現場繚繞着。透過比賽,既看到了我國大提琴的普及程度,也顯示出我國大提琴教育在各地的水平。
那次比賽,來自長春的一位大眼睛姑娘在獨奏、重奏中都有上佳表現,最終她的獨奏和中國作品獲得了 C 組兩個第一名。她的出現,讓諸多評委眼前一亮。
同年9月,在“首屆中國56個民族青少年藝術人才大賽”上,這個小姑娘以出色的演奏又一舉奪得少年組金獎。這個大眼睛的小姑娘叫付迎娟。2006 年,付迎娟再次參加了愛琴杯大提琴比賽,結果她再次摘得桂冠,獲得了A 組第一名。這一年,她12 歲。賽後不久,付迎娟考入中央音樂學院附中師從娜木拉老師。

付迎娟學琴

1998 年,四歲多的付迎娟得到長春電影樂團大提琴首席劉正談老師的啓蒙。四歲多的付迎娟擁着比她還高的大提琴,用黑亮的眼睛盯着劉正談老師的一舉一動。一週後,老師發現她握弓的手法很正確,上手後對弓的平衡程度掌握得也很好,對音樂的節奏感也有着超乎常人的領悟力,劉老師稱這個孩子很有音樂天賦。漸漸地,小迎娟的大提琴已經能夠拉得有模有樣了。迎娟的媽媽覺得,自己兒時的夢想正在孩子身上變成了現實。據迎娟的媽媽稱,之所以讓孩子學習大提琴是有原因的。“我從小就喜歡大提琴和小提琴,因為學小提琴的人太多了,我就讓孩子學習大提琴了,也算冷門。”她介紹説自己是蒙古族,“我老爺是草原的説唱藝人,他自己製作馬頭琴,也會拉馬頭琴。”通過付迎娟媽媽的講述,我不由得暗想:看來付迎娟熱愛音樂還是有一定淵源的。  付迎娟媽媽説起女兒來,臉上全是自豪。她説從來沒有打過孩子,孩子總是很自覺的練琴,在長春,迎娟參加過很多次的比賽都獲得過第一名,但對在北京愛琴杯比賽獲獎她們最為看重。
付迎娟的媽媽慶幸孩子學琴沒有走彎路,找到的老師都很好。
最初付迎娟拉西洋的東西都偏中國的風格,自打來到音樂學院附中之後,經過娜木拉老師的指點,她在拉西洋古典音樂作品時已經接近西洋作品的風格了。娜木拉老師對付迎娟的評價是:這個孩子特單純,她的樂感好、資質好,挺有發展的。
付迎娟談起小時候學習樂器的點滴,她記得劉老師對她比較嚴格,回家後她感到有些壓力,自己在日記本上流露出不想再學的想法。“小時候練琴有點機械和被動,不是自己主動的想練。”真正熱愛大提琴是進入附中後,練琴有了一個目標,有了追求的方向。 付迎娟稱很喜歡娜木拉老師的教學方法,同時也崇拜娜老師的學生田博年。我問付迎娟對將來有何規劃,她略沉思一下後説,想將來出國留學繼續深造。“畢竟大提琴是西方的樂器,那裏的氛圍更好。”她還表示,家裏人以及那麼多人幫助我,把希望寄託在我身上,我一定好好練琴。付迎娟的媽媽聽到她這麼説,一臉的欣慰。
參考資料