人機工程學

本教材根據現代設計課程教學特點，充分考慮本科院校工業設計及其相關專業的現狀，嚴格遵循教育部工業設計及相關專業研究生考試大綱的要求，吸收國外教材的一些新思想，既有創新，又兼顧了傳統教材的優點，把教師的教學要求、學生學習的需求以及實際工作需要緊密結合起來。

本教材共8章，第1章對人機工程學的內容、發展史和相關應用領域進行介紹；第2章介紹人體測量方法、測量數據的統計與應用；第3章介紹人體生理系統知識，同時探討因設計不合理導致生理不適的原因和減輕症狀需要採取的措施；第4章將人體心理學的基本知識與人的行為特徵結合進行探討，分析人的行為與設計之間的相互導向關係；第5、6章綜合論述了人機工程學在藝術設計各領域的應用；第7章為教學提供相應的課程專題設計；第8章講述了人機工程學的展望。

本教材可作為工業設計、藝術設計、室內設計、產品設計等相關專業的教材，也可以作為相關設計者、研究者的參考書和工具書。 ^[1] 

1第1章人機工程學概述

1.1引例——人機工程學的起源與發展/2

1.2人機工程學的命名與定義/8

1.3人機工程學的研究內容與方法/9

1.4人機工程學的應用領域/14

18第2章人體測量學與數據應用

2.1人體測量學基礎知識/19

2.2人體測量方法/27

2.3常用的人體尺寸數據/33

2.4人體尺度數據的應用/37

47第3章人體生理系統及其特徵

3.1以人為中心的人機工程學/48

3.2人體感覺通道/48

3.3人體視覺系統及其特徵/49

3.4人體聽覺系統及其特徵/53

3.5人體其他感覺及其特徵/55

3.6人體神經系統機能及其特徵/57

3.7人體運動系統機能及其特徵/59

63第4章人體心理學與行為特徵

4.1人體心理學/64

4.2人的行為特徵/80

4.3人的行為習慣/84

4.4基於用户行為的人機工程學設計/97

107第5章人機工程學中的交互設計

5.1人機界面設計/108

5.2交互設計/129

5.3人機界面與交互技術的發展及應用/134

138第6章藝術設計各領域中的人機工程學

6.1人機工程學與視覺傳達設計的關係/139

6.2人機工程學與產品設計的關係/150

6.3人機工程學與室內設計的關係/151

6.4人機工程學與公共藝術的關係/162

166第7章人機工程學的設計專題

7.1為坐而設計/167

7.2為站而設計/181

7.3為手而設計/184

7.4為腳而設計/187

7.5為兒童而設計/190

7.6為孕婦而設計/192

7.7為老人而設計/194

7.8為殘障人羣而設計/195

197第8章人機工程學的未來展望

8.1人機與可持續發展結合/198

8.2人機與認知心理學結合/198

8.3人機與健康行為方式結合/199

8.4人機與數字技術緊密結合/200

8.5人機與智能系統緊密結合/201

202參考文獻 ^[1]