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亳州市第五中學
鎖定
- 中文名
- 亳州市第五中學
- 簡 稱
- 亳州五中
- 創辦時間
- 1996年
- 主管部門
- 亳州譙城區教育局
- 校 訓
- 堅持“以人為本”的辦學思想
- 主要獎項
- “全面工作先進單位”,四次獲得“教育工作先進單位”等
亳州市第五中學辦學條件
亳州市第五中學辦學規模
學校現有52個教學班,其中初中部18個,高中部34個,在校學生達3500餘人;現有教職工170多人,其中高級教師16人,中級教師50多人,高中教師具有本科學歷達100%。辦學十九年來,學校年年獲得“全面工作先進單位”,四次獲得“教育工作先進單位”等榮譽稱號。
亳州市第五中學硬件設施
亳州五中現有教學樓2幢,學生宿舍樓2幢,綜合樓1幢,校舍建築面積達35000平方米,學校擁有標準化理化實驗室各4個,生物實驗室2個;有兩個網絡教室和一個語音室,有一個多功能報告廳,三個畫室,兩個琴房,建有標準400米跑道、籃球場和排球場及其它運動場地;圖書館每週到一至週五全天開放,供全校師生閲讀;學校還建有校園網並接入因特網,建有五中自己的大型網站,擁有豐富的教育教學資源,可以順利地開展網上教學。
亳州市第五中學辦學成果
亳州五中這一所新學校,藴藏着巨大的發展潛力和廣闊的發展空間。在大力發展高中階段教育、努力推進素質教育的今天,廣大的五中師生將團結協作,強抓機遇,開拓創新,向着更高的目標大步邁進,力爭為譙城區教育事業的發展和社會經濟的進步作出新的更大的貢獻。
亳州市第五中學文化傳統
五中堅持貫徹實施黨和國家的素質教育方針,堅持“以人為本”的辦學思想,從多方面不斷加強教育教學管理:一、從師德教育入手抓師資隊伍建設;二、從健全規章制度、引入激勵機制入抓學校內部管理;三、從規範教學行為入手抓課堂教學質量。近年來我校制定了一套常規管理制度,制定了四個量化考核方案,即《五中教師量化考核方案》《五中部門量化考核方案》《五中年級組量化考核方案》和《五中班級量化考核方案》。由於管理科學、規範,五中教育質量不斷提高,高考升學率逐年提高,2003年高考本科達線117人,居譙城區第二名。
學校支持走特色辦學之路,一方面加強了音體美小三門的特長教育,另一方面加強了信息化教育教學,幾年來已摸索出一條具有五中特色的辦學新路子。眼下,信息技術教育已開展得卓有成效,藝體生升學已成為我校高考升學的一個強勁增長點。
- 參考資料
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- 1. 亳州五中缺實訓樓 新局長承諾反映職教難處 .中安教育網.2015-10-20[引用日期2015-10-30]