中醫護理

第一章概論

本章導讀

目標透視

引導案例

第一節中醫護理學的發展簡史

一、春秋戰國時期

二、漢唐時期

三、宋金元時期

四、明清時期

五、近代及現代

第二節中醫護理學的基本特點

一、整體觀念

二、辨證施護

本章小結

教學檢測

第二章陰陽五行學説

本章導讀

目標透視

引導案例

第一節陰陽學説

一、陰陽的基本概念

二、陰陽的特性

三、事物或現象陰陽屬性的劃分標準

四、陰陽學説的基本內容

五、陰陽學説在中醫學中的應用

第二節五行學説

一、五行的基本概念

二、五行的特性

三、事物五行屬性的歸類

四、五行的生克關係

五、五行學説在中醫學中的應用

本章小結

教學檢測

第三章藏象學説

本章導讀

目標透視

引導案例

第一節藏象學説基本概念與特點

一、藏象的基本概念

二、臟腑的生理功能和特點

三、藏象學説的基本特點

第二節臟腑

一、五臟

二、六腑

三、奇恆之腑

四、臟腑之間關係

第三節氣、血、津液

一、氣

二、血

三、津液

四、氣、血、津液關係

本章小結

教學檢測

第四章病因危機

本章導讀

目標透視

引導案例

第一節病因

一、 病因的概念

二、外感致病因素

三、內傷致病因素

四、其他致病因素

五、病理產物形成的病因

第二節發病

一、發病的基本概念

二、發病機理

三、發病的類型

第三節病機

一、病機的概念

二、主要病機

本章小結

教學檢測

第五章診法

本章導讀

目標透視

引導案例

第一節望診

一、 全身望診

二、局部望診

第二節聞診

一、聽聲音

二、嗅氣味

第三節問診

一、問寒熱

二、問汗

三、問疼痛

四、問飲食口味

五、問二便

六、問睡眠

七、問經帶

八、問小兒

第四節切診

一、脈診

二、按診

本章小結

教學檢測

第六章辨證

本章導讀

目標透視

引導案例

第一節八綱辨證

一、 表裏辨證

二、寒熱辨證

三、虛實辨證

四、陰陽辨證

第二節臟腑辨證

一、心與小腸病辨證

二、肺與大腸病辨證

三、脾與胃病辨證

四、肝膽病辨證

五、腎與膀胱病辨證

六、臟腑兼證辨證

本章小結

教學檢測

第七章養生、防治原則與康復

本章導讀

目標透視

引導案例

第一節養生原則

一、 養生的意義

二、養生的基本原則

第二節防治原則

一、預防

二、治則

三、治法

第三節康復原則

一、康復的意義

二、康復的基本原則

本章小結

教學檢測

第八章中藥與方劑

本章導讀

目標透視

引導案例

第一節中藥知識

一、 中藥基本常識

二、常用中藥

第二節方劑

一、方劑組成原則和變化

二、劑型

三、分論

本章小結

教學檢測

第九章針灸推拿

本章導讀

目標透視

引導案例

第一節經絡

一、 經絡的概念

二、經絡系統的組成

三、十二經脈

四、奇經八脈

第二節經絡的生理功能與臨牀應用

一、經絡的生理功能

二、經絡學説的臨牀應用

第三節腧穴

一、腧穴的分類

二、腧穴的作用

三、腧穴的定位方法

四、十四經脈及常用腧穴

第四節針法與灸法

一、刺法

二、灸法

三、拔罐法

四、推拿

本章小結

教學檢測

第十章常用中醫護理

本章導讀

目標透視

引導案例

第一節生活起居護理

一、 生活起居護理的基本原則

二、生活起居護理的基本方法

第二節情志護理

一、情志護理的基本原則

二、情志護理的基本方法

第三節飲食調護

一、食物的性味和功效

二、飲食調護的基本原則

三、飲食宜忌

第四節病證後期調護

一、防止因風邪復病

二、防止因食復病

三、防止因勞復病

四、防止因情復病

本章小結

教學檢測

參考文獻

全書內容共分10章，包括概論、陰陽五行學説、藏象學説、病因病機、診法、辨證、養生、防治原則與康復、中藥與方劑、針灸推拿、常用中醫護理等內容。主要論述了中醫學的基本理論和基本技能，中醫學關於人體的生理、病理、病因、診法、疾病防治、辨證護理、護理養生等知識和技能；內容簡潔生動，圖文並茂，版式新穎，每章節都有引導案例、知識鏈接、思考題。每章後附本章小結，可供使用者作學習參考。

本書可作為高職高專普通護理、涉外護理、助產、檢驗、藥劑、康復等相關專業使用，亦可作為社會從業人員的參考讀物和培訓教材。

近年來，全國高等醫學院校護理學教育發展迅速，為市場輸送了大量高層次的護理人才。為適應護理教育事業的改革與發展，《中醫護理學》充分研究了該專業課程的知識結構和知識需求，分析了以往教材的長處和不足，對中醫學相關知識進行了整合。教材重視與護理相關的中醫理念的灌輸，尤其是與護理實踐相關的中醫辨證診斷知識和方藥常識的介紹。 ^[1]