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北京市中醫學校

鎖定
北京市中醫學校是全國中等中醫藥教育重點學校,是北京市骨幹示範校,是北京市職業教育綜合督導評估優秀學校,學校位於首都百里長街東延長線,輕軌地鐵從門前穿過,校園內環境幽雅,三季有花,四季常青。學校始建於1973年,隸屬於北京市中醫管理局。學校始終堅持科學發展觀,堅決貫徹落實“以服務為宗旨,以市場為導向,以能力為本位,以素質為基礎”教育方針,根據學校實際和發展要求,把“和諧 仁愛 健康 進取”作為辦學理念,以“營造優美學校,培育優質學生”為辦學目標,重點加強學生文明禮儀、道德品質、職業技能、成長成才教育,以培養學生學會做人,學會做事,學會學習為目標,通過實施教書育人、管理育人、服務育人、環境育人,營造出特色校園文化。
中文名
北京市中醫學校
創辦時間
1973年
地    址
首都百里長街東延長線
佔地面積
30000 m²

北京市中醫學校學校簡介

學校貫徹“以學生教育為中心”的辦學理念和“以德治校、依法治校”的辦學方略,從對學生一生負責的高度出發,把培養“具有廣博文化基礎知識、一定實踐技能和創新精神的合格公民”作為育人總目標 ,通過實行半軍事化管理、班主任輔導員“雙管制”管理以及學生管理周和營造特色校園文化,實施全面育人、全方位育人、全過程育人,強化學生綜合素質的培養與訓練,注重學生個性、特長的發展以及學生的可持續發展,培養社會需要的合格人才。學校教風嚴、學風濃、校風正,學生學有所得,學有所用,畢業生升學有路,就業有門。
佔地3萬平方米,建築面積1.6萬平方米。校內有教學樓、圖書實驗綜合樓、辦公樓和兩幢學生公寓。學校教學設施齊備,裝備有現代化的醫學基礎、臨牀實驗室、多媒體語音教室、電子備課室、電子閲覽室、遠程網絡教室及多個計算機房。學校建有校園網,與市教委聯網,並安裝運用多種教學和管理軟件,教職工“人手一機”,實現了網上教學與辦公。校園一卡通系統的使用,進一步方便校園消費和管理現代化,集校內安全監控、教學評估為一體的電子安全監控系統和電子教學評估系統使學校現代化管理再上台階。圖書館藏書16萬餘冊,採用先進的微機管理系統進行管理。學校有二級甲等附屬醫院1所,教學醫院3所,另有50多家醫院作為實(見)習基地。

北京市中醫學校發展規劃

把握一箇中心,以學生教育為中心;做到兩個並重,學歷教育、非學歷教育;深化三項改革,人事制度改革、教學改革、後勤社會化改革;加強四項建設,教師隊伍建設、幹部隊伍建設、校園文化建設、教育信息化建設;發揮五種作用,黨組織核心作用、教師的主導作用、學生的主體作用、黨團員模範帶頭作用、後勤服務保障作用;做到六個育人,政治育人、教書育人、管理育人、服務育人、活動育人、環境育人。

北京市中醫學校辦學宗旨

學校實施多功能辦學,在開展全日制中專教育的同時,經上級批准,還面向社會開辦了遠程高等教育、全國計算機等級考試及培訓、英語口語等級考試及培訓、成人中專和醫學技能培訓、高級家政培訓,為學生畢業後繼續在校深造、取得多種證書和社會人士繼續教育創造了良好的條件。

北京市中醫學校專業建設

北京市中醫學校藥學

專業核心課程:
醫學基礎、微生物基礎、中醫藥基礎、藥事法規、醫藥商品基礎、藥物製劑基礎、臨牀醫學概要、藥理學等。
培養目標:
本專業面向醫藥商業和藥品生產企業,培養從事藥品採購、儲存、物流管理、銷售、諮詢;面向醫療機構,培養從事處方調劑等工作,德智體美全面發展的高素質勞動者與技能型人才。 [1] 

北京市中醫學校口腔醫學技術

專業核心課程:
口腔解剖與牙雕刻技術、口腔生理學基礎、口腔組織與病理學基礎、口腔疾病概要、口腔工藝材料應用、口腔工藝設備使用與養護、口腔醫學美學基礎、固定修復工藝技術、可摘義齒修復工藝技術、口腔正畸工藝技術等。
培養目標:
本專業面向醫療衞生機構口腔科、口腔專科醫院(門診)、義齒加工企業、口腔醫療設備與材料銷售企業等,培養從事義齒修復、加工及矯治器製作、相關產品銷售與管理等工作,德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。 [2] 

北京市中醫學校醫學影像技術

專業核心課程:
解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、醫用電子技術、疾病概要、醫學影像設備、醫學影像技術、醫學影像診斷基礎、X線物理與防護等。
培養目標:
本專業面向醫療衞生機構放射科、CT室、磁共振室、超聲科、介入治療科等部門,培養從事攝影、儀器操作、影像檢查等醫學影像技術工作,德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。 [3] 

北京市中醫學校醫學檢驗技術

專業核心課程:
無機化學基礎、有機化學基礎、分析化學基礎、寄生蟲檢驗技術、免疫檢驗技術、臨牀疾病概要、微生物檢驗技術、檢驗儀器使用與維修、臨牀檢驗、病理檢驗技術、輸血技術基礎等。
培養目標:
本專業面向醫療機構,培養從事臨牀檢驗、衞生檢驗、採供血檢驗及病理技術等工作,德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才 [4] 

北京市中醫學校護理

主要課程:
解剖學基礎、生理學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物應用基礎、心理與精神護理、護理學基礎、健康評估、臨牀護理、社區護理等20多門課程。
就業方向及前景:
畢業後能在基層醫療衞生和社區衞生服務機構從事臨牀護理、衞生保健、康復、健康教育等工作,也可參加高職單招考試,繼續深造。

北京市中醫學校助產

主要專業課:
正常人體學、病原生物與免疫學、病理學、藥物學、護理概論、護理技術、臨牀護理、遺傳與優生和婦嬰保健等20多門課程。
就業方向:
畢業後能在各級醫療機構、計劃生育和社區衞生服務機構從事臨牀助產、護理及母嬰保健工作或參加高職單招考試,繼續深造。

北京市中醫學校藥劑

培養目標:堅持立德樹人,面向醫藥商業和藥品生產企業,培養從事藥品採購、儲存、物流管理、銷售、諮詢;面向醫療機構,培養從事處方調劑等工作,德智體美全面發展的技能型人才。
職業範圍:醫藥商品購銷員、醫藥商品儲運員、藥房輔助員、藥物檢驗工。
畢業去向:在各級醫院藥劑科、藥廠、藥品經營單位等從事藥品的生產及管理、藥品市場營銷及倉儲、藥品質量監督管理工作;升學。

北京市中醫學校康復技術

培養目標:堅持立德樹人,面向基層醫療衞生機構、社區、殘聯及民政系統康復機構等,培養從事臨牀康復、社區康復和養老機構康復等工作,德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。
職業範圍:康復治療技士、康復保健師
畢業去向:面向各級醫療衞生機構、社區、殘聯及民政系統康復機構、康復醫療器械公司從事康復技術、康復管理、康復醫療與保健類相關產品營銷工作;升學。

北京市中醫學校中藥

中醫藥學是中華民族的偉大創造,是中國古代科學的瑰寶,也是打開中華文明寶庫的鑰匙,為中華民族繁衍生息作出了巨大貢獻,對世界文明進步產生了積極影響。近年來,北京市各級政府和中醫藥主管部門十分重視中醫藥的發展,尤其是新冠肺炎疫情發生以來,中醫藥發揮了積極的作用,中藥在疾病預防、治療、防止病情由輕轉重、縮短住院時間等方面顯示出確切功效。2021年學校順應形勢,在充分調研的基礎上,經北京市教委批准開設中藥專業,以加強中藥專業人才培養,提升中藥專業服務經濟社會發展能力。 [5] 

北京市中醫學校師資力量

學校擁有一支熱愛職業教育、素質優良、結構合理的教職工隊伍。專任教師中具有中、高級職稱者佔70%以上。同時各專業臨牀課由附屬醫院具有高、中級職稱的醫生授課。在校學生人數1500餘名,實行學分制管理。現開設中藥、中醫康復保健、護理、針灸推拿、中醫醫療、衞生文秘等專業。
參考資料