中英文錄入技術

中英文錄入技術是中等職業教育計算機專業主要的專業技能課程。長期以來，由於中英文錄入訓練枯燥、強度高，特別是“五筆字型漢字輸入法”的記憶量較大，造成學生學習中的畏難情緒，錄入訓練的積極性和訓練效率普遍偏低。本教材的編寫以新課程改革中的教育思想和教學方法為指導，綜合作者多年的教學實踐經驗，展現了教材結構的改革，加強了師生互動，注重學生學習興趣的培養和科學訓練，使其成為與行業要求接軌的互動式教材。教材主要包括7個模塊，它們分別是：文字錄入的平台和方法、認識鍵盤、認識筆畫和字根、單根字的輸入、合體字的輸入、詞組的輸入和行業要求。本教材適用於中等職業教育計算機專業，也適用於中等職業教育其他專業的計算機公共課和學習中英文錄入技術的人員使用。 ^[1] 

本教材將配套資料光盤，光盤中包括多種中英文訓練和考核工具軟件，以及訓練用的相關文本資料，可供教師和學生選購。 ^[2] 

模塊一　漢字錄入的平台和方法

任務一　認識計算機文字錄入的方式

任務二　認識漢字編碼方法

任務三　在Windows系統中增刪漢字輸入法

任務四　創建自己的漢字輸入法

模塊二　認識鍵盤

任務一　觀察鍵盤上的分佈規律

任務二　嘗試正確的擊鍵姿勢

任務三　鍵盤錄入訓練

任務四　為字母編號

任務五　設計理想的鍵盤

模塊三　認識筆畫和字根

任務一　認識筆畫和字根

任務二　記住基本字根的鍵盤分佈

模塊四　單根字的輸入

任務一　認識單根字的編碼規則

任務二　單根字錄入訓練

任務三　初識簡碼

模塊五　合體字的輸入

任務一　設置個性化的操作環境

任務二　合體字錄入訓練

任務三　認識合體字拆分的特殊性

任務四　全面認識簡碼輸入方法

任務五　正確使用學習鍵“Z”

任務六　認識重碼和容錯碼

模塊六　詞組的輸入

任務一　認識詞組的編碼規則

任務二　詞組錄入訓練

任務三　配置自己的輸入法

模塊七　行業要求

任務一　做好就業前的準備

任務二　掌握訓練考試技巧

附錄

常用五筆字型輸入方法簡介

《禧龍字王》操作簡介

常用2500字五筆字型編碼對照表

次常用1000字五筆字型編碼對照表

智能ABC輸入法簡介

校對符號及其用法

推薦書目和網站 ^[2]