中學生學習方法指導

《中學生學習方法指導》這本書是作者龔正行集多年教研成果和工作經驗編寫的，告訴學生如何掌握科學的學習規律、原則和方法。接到了中學錄取通知書的學生，哪一個不想把學習搞好！可是經過幾年的學習，有的學生取得了優異的成績，歡天喜地：有的學生卻屢遭挫折，心煩意亂。而科學的學習規律、原則和方法是造成如此差異的重要原因之一。 ^[1] 

龔正行（1941- ）男，北京師範學院生物系畢業，北京市第八中學校長，1998年被評為北京市特級教師。

龔正行老師1963年大學畢業後，作為優秀畢業生被直接分配到北京八中任生物學教師。三十多年來，龔老師堅持黨的基本路線，忠誠黨的教育事業。他對工作一貫認真負責，堅持教書育人，嚴於律已，以身作則，具有良好的師德，勤奮工作，不斷探索，在教學改革方面做出了突出的貢獻。

第一講　上中學的準備

1 對中學的這習活動要有個基本的認識

2 要重視學習別人的學習經驗

3 要講究科學的學習方法

4 要了解中學學習的特點

5 要了解中學生的學習上的特噗

6 要做好學習不會一帆風順的思想準備

第二講　怎樣正確對待預習

1 預習的作用

2 預習的種類、任務和方法

3 預習應注意的問題

第三講　怎樣提高課堂的學習效率

1 課堂學習的特點

2 提高課堂學習效率的具體做法

第四講　要重視課後複習

1 嘗試回憶

2 看教科書

3 整理筆記

4 看參考書

第五講　提高做作業的質量

1 習題的分類及意義

2 做作業的過程

3 如何進一步提高做作業的質量

第六講　如何進行系統複習

1 系統複習的好處

2 系統複習的程序

3 系統複習應注意的問題

第七講　如何對待考試

1 做好臨考準備

2 怎樣答卷

3 考後分析

4 抓住考試命題試點，提高應考能力

第八講　要加強學習的計劃性

1 制定切實可行的學習計劃十分熱處理 要

2 怎樣制定學習計劃

3 怎樣才能得到更多的學習時間

第九講　努力提高觀察能力

……

第十講　努力提高閲讀能力

第十一講　怎樣提高記憶能力

第十二講　積極發展思維能力

第十三講　要提高動手能力

第十四講　正確對待學習中的挫折

第十五講　學習要講究用腦衞生