中國創業學研究所

中國創業學研究所所長：席昇陽，教授，博士。先後在南京大學和華中科技大學取得哲學碩士和教育學博士學位。現任河南科技大學經濟與管理學院院長、中國創業學研究所所長、管理科學與工程、企業管理碩士生導師，河南省商業經濟學會、邏輯學會副會長，河南省經濟學會副秘書長、洛陽市哲學與企業文化研究會會長等職務。獲得河南省優秀教師、文明教師，洛陽市優秀專家等稱號。兼任數家企業的獨立董事和洛陽電視台·洛陽經濟報道·週末版特邀主持人。

研究方向為科技哲學、管理方法論。主持、參加國家級課題3項、省部級課題10餘項；獲得省級一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項；主編、參編著作16部；發表論文120餘篇，其中作為《河南科技》的特約記者為“科技論壇”撰稿20餘篇。

常務副所長：張贊平，教授，現任河南科技大學招生就業處處長。編寫創業學方面的著作3部，主持或參加省市級課題10餘項，發表論文50餘篇。 ^[1] 

該所研究的“中國創業學”學科體系，旨在突破當前大陸高校開始的泛化的創業教育和在MBA中單一的《創業學》課程教育，把“創業學”作為一個高度綜合又自成體系，相對獨立的新興學科來研究，使創業教育專門化、系統化，並結合國情，促進我國的高等教育與經濟的緊密結合。

為此，我們提出“中國創業學”的概念和建構包含創業精神、創業知識、創業實踐3大板塊，9門課程的學科體系。以為中國政府和教育界、企業家進行政策制定、理論研討、創業實踐提供指導與借鑑。

第一版塊：創業精神學

1、《創業哲學》：創業的社會存在與社會意識；生產方式的矛盾運動與企業發展的辯證法；創業思維的規律與方法； 創業實踐與創業認識的辯證關係與人的主體性等。

2、《創業倫理學》：社會發展與道德演變；創業的道德規範；創業的道德評價；創業者的人生觀與道德理想。

3、《創業心理學》：大學生的個性特徵與心理發展；創業者的心理素質與創業過程的心理分析；成功期與挫折期的心理學應對。

1、《創業經濟學》：微觀經濟運行與創業要素、制度背景、經濟運行機制分析；中觀經濟運行與企業所屬行業、地方政府、市場等運行機制分析；宏觀經濟運行與企業國內、國際市場的開拓與收縮；知識經濟、高新技術與創業方向。

2、《創業管理學》：創業戰略管理；創業計劃與控制；創業組織管理；創業的人本管理；創業市場營銷；創業財務管理。

3、《創業環境學》：創業的政治、政策環境；創業的經濟環境；創業的市場環境；創業的人文環境；創業的地理環境。

4、《創業人才學》：創業人才的個性特點與培育；創業人才成長的規律與途徑；創業人才的知識結構與實踐方式等。

5、《創業法學》：市場主體法類的公司法、個人獨資法、合夥企業法；市場運行法類的合同法、專利法、商標法、保險法、證券法；宏觀調控法類的企業所得税法及實施細則、商業銀行法；勞動法律制度類的勞動法。

《創業實務》：創業的初始條件分析；創業流程設計；企業經營流程設計；企業績效評價；企業開創期、企業成長期的、企業穩定期、企業挫折期的典型案例分析。

當前無論是在國際或是國內，都是把創業學作為一種教育進行探討與實踐，把創業的理念向各專業擴散與滲透，還沒有把它作為一個學科體系來進行嘗試。現實的中國需要在“創業學”的研究上有自己的特色，並具有趕超世界的膽略。“中國創業學”學科體系的探索便是應這種需要而產生。

上述的系列叢書是這種探索的初步嘗試，也是中國關於創業學方面的第一部系列叢書。本系列叢書已於2005年2月由中央黨校出版社出版。並發表創業方面德文章10餘篇。

中國面臨着巨大的就業壓力，擴大就業已成為中國新一屆領導班子和地方政府重要的執政目標。但是，當前在我國大陸高校中創業教育尚未普及，大學生缺乏科研創新精神,缺乏對創業過程的認知和控制能力。

高等教育對學生的領導能力、抗風險能力、環境適應能力、管理能力、規劃能力以及綜合運用知識能力等沒有進行系統的培養，這已成為制約學生創業發展的“瓶頸”，也成為中國經濟發展的障礙因素。

為此，編寫了《大學生創業》、《中國大學創業教育的觀念、理念與實踐》，在學校開展了創業管理學等4門課程和創業教育系列講座、設立了創業基金，開闢了創業實踐基地，併成為聯合國推薦項目、國家教育部首批認定的KAB（初始創業）的教育基地。 ^[1] 

1、誠邀海內外對創業學、創業教育、創業實踐有興趣的學者、專家、企業家為我們的特邀研究員。

2、該所為成功的創業者著書，總結其創業精神、創業道路、創業實踐，為培養中國大批的創業者提供教育資源。 ^[1] 

20世紀80年代以來，創業學在西方發達國家產生並不斷髮展，目前已經成為一個相對獨立的管理學分支，成為MBA的必修課程之一，在一些著名大學中已建立了創業學專業甚至創業學系。

在河南科技大學和北京市社會科學院的通力合作下，“中國創業學”學科體系目前已基本形成，它包括創業精神、創業知識、創業實踐三大板塊，含創業哲學、創業倫理學、創業心理學、創業經濟學、創業管理學、創業環境學、創業教育學、創業法學、創業設計學、創業實踐等10門課程。 ^[2] 

北京市社會科學院與河南科技大學在京聯合舉行“中國創業學”學科成立研討會暨新聞發佈會，會議就深化創業理論研究、建立“中國創業學”理論體系、進一步搞好創業教育等進行了研討。

人類社會進入21世紀，創業已成為全球範圍內經濟發展的源動力。我國正處在社會轉型期，“創業”一詞已成為社會發展的熱點，深化中國特色社會主義創業理論研究，是當前哲學社會科學界貫徹落實黨的十六大精神、實踐“三個代表”要求、以理論創新服務於我國改革開放和現代化建設的一項重要任務。

為了促進我國創業理論的成熟並使之形成體系，為了促進我國創業教育的發展，北京市社會科學院與河南科技大學決定聯合開展“中國創業學”的研究和教育培訓工作。 ^[3]