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中國個性化教育研究院

鎖定
中國個性化教育研究院(China Personalization Education Association簡稱“CPEA”)是中國個性化教育領域最具專業性、權威性的學術研究機構,是國際個性化教育協會(International Personalization Education Association簡稱“IPEA”)中國理事會常設機構,是國際註冊和中國註冊的私人教師、學習能力測評師、教育策劃師、學習管理工程師、知識管理工程師和企業培訓師等中國個性化教育從業人員和中國個性化教育專業服務機構開展研究實踐、學習培訓、資質認證、行業規範、學術交流和參與國際間個性化教育交流與合作的行業協會組織,是專業從事個性化教育領域的學術研究、課程開發、市場推廣、諮詢策劃、教育培訓和資質認證的非政府組織(NGO),是推進中國個性化教育體系建設與國際接軌以及推動個性化教育產業化經營與發展的非營利組織(NPO)。
中文名
中國個性化教育研究院
外文名
China Personalization Education Institute
機構類別
研究院
英文簡稱
CPEA

中國個性化教育研究院組織機構

中國個性化教育研究院 [1]  下設個性化教育專家學術委員會、個性化教育專業技師資質評價管理辦公室、個性化教育服務機構資質鑑定與質量保證體系認證管理辦公室、個性化教育專業技師資質認證培訓指導中心、學習能力測評中心、教育策劃研究所、學習管理研究所、知識管理研究所、學習型組織研究所等十多個專業機構二十多個部門以及下屬公司或經營實體。自成立以來,已分別在香港、北京、上海、廣州等設立了總院和分院,同時還將在全國各省市、地區設立分院、加盟機構、諮詢培訓中心和個性化教育服務基地,通過認證授權和特許加盟的形式將逐步建立起覆蓋全國各省市的個性化教育服務網絡。

中國個性化教育研究院組織成員

中國個性化教育研究院學術資質分為研究人員和專業技師兩大類。研究人員的學術資質等級依次分別為:院士、研究員、副研究員、助理研究員和見習研究員五個級別,各級研究人員由中國個性化教育研究院學術專家委員會評聘。專業技師分為註冊私人教師、註冊學習能力測評師、註冊教育策劃師、註冊學習管理工程師、註冊知識管理工程師和註冊企業培訓師六大類,每類專業技師又分為標準級、職業級和專家級三個級別,各類專業技師由國際個性化教育協會和中國個性化教育研究院聯合認證和註冊管理。

中國個性化教育研究院宗旨使命

中國個性化教育研究院以推動中國個性化教育體系建設和產業化經營與發展為己任,積極廣泛地參與學校教育的個性化改革、家庭教育的專業化服務和社會教育的系統化建設等活動,始終高屋建瓴地關注着國際個性化教育的前沿動態,關注着中國現代化建設的個性化人才需求與培養,不遺餘力地推動中國個性化教育事業邁向國際領先行列。
個性化教育在中國的發展前景非常廣闊,既是中國教育改革和發展方向,同時又將形成一個市場規模巨大的產業。我國民辦教育和培訓產業的蓬勃發展,隨着人們對學習、教育、培訓需求的多樣性和個性化,劃一性的學校教育體制和集中式的班級授課制模式已經越來越不能適應市場需要,人們希望的學習、教育、培訓服務能夠滿足任何時間、任何地點、任何人可以以任何方式針對性的學習任何課程,於是,大規模良身定製的個性化教育成為教育培訓產業化的必然選擇。
參考資料