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不唯學歷憑能力

鎖定
2014年國務院常務會議上提出“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的響亮口號,也向社會傳遞了一種強烈的提振職業教育的信號,為很多渴望成才的青年學生提供一種新的啓示和方向。“
中文名
不唯學歷憑能力
性    質
職業教育的信號

目錄

不唯學歷憑能力由來

高級技術人員和應用型人才越來越受到企業的重視。2014年國務院常務會議上提出“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的響亮口號,也向社會傳遞了一種強烈的提振職業教育的信號,為很多渴望成才的青年學生提供一種新的啓示和方向。

不唯學歷憑能力職教發展

截止2015年5月,全國共有1.2萬餘所中職學校、1200多所高職學校,年招生總規模近1100萬人,在校生近3100萬人,已經建成了世界上規模最大的職業教育體系,培養了大批技能人才,改善了勞動力結構,拓展了服務領域,推動了城鎮化進程和新農村建設 [1] 
參考資料