上海未來夥伴機器人有限公司

上海未來夥伴機器人有限公司成立於1996年，是夥伴機器人產業的全球開創者，在全球率先專業從事夥伴機器人的尖端技術研究。未來夥伴致力於使機器人能夠真正融入人類的教學、生活和工作中，為人類創造一種更智能、更便捷、更有益的生活方式。 ^[1] 

品牌能力風暴®（ABILIX®）教育機器人於1998年在全球發佈，致力於為學校提供教育機器人，目已有31個國家一萬多個學校用户；致力於創建直營和經營的能力風暴機器人活動中心，為社區學生提供成功能力的訓練場；致力於為家庭提供教育機器人。能力風暴教育機器人是世界教育機器人大賽（WER）指定比賽平台。

能力風暴擁有完善的教育機器人產品線，主要有積木系列氪、移動系列奧科流思、類人系列珠穆朗瑪、飛行系列虹灣、飛行積木系列氬以及模塊系列伯牙。

積木系列氪：擁有獨有的六面搭建體系，在X、Y、Z三個方向上都可無限延伸，擁有更大的機械創意空間；還擁有強大的控制器，其計算能力是樂高積木機器人控制器的26.6倍，在行業中是率先使用觸摸屏的機器人。

銥童（YIRO） ，家用機器人，目標是家家擁有機器人夥伴，致力於為家庭提供智能機器人。

進化力（EVOX），工業機器人+，於2005年在全球開始研究基於互聯網的模塊化工業

主營產品(8張)

機器人，致力於為工業界提供新一代的更模塊化、更智能、更互聯、更高效的工業機器人，創建工業機器人+生態圈。

世界教育機器人大賽（WER），作為全球規模最大、項目最先進、最具教育價值的國際性青少年機器人比賽，由世界教育機器人學會發起並主辦，針對4-18歲青少年，每年吸引來自全球30餘個國家的50多萬名選手報名參加各級比賽。該賽事鼓勵現場命題，學生現場動手完成比賽，這是機器人比賽的一場變革，突破傳統，創造一種全新的競賽模式。2013年，能力風暴成為世界教育機器人大賽（WER）全球指定參賽平台 ^[7]  。

全國中小學電腦製作活動，由教育部中央電化教育館主辦，是展示各地中小學生信息技術學習實踐成果的全國性重要活動，該活動獲獎選手在高考中享有推優保送資格。2003年，能力風暴將全球主流的機器人賽事引入該活動；2014年，該活動設置了WER能力挑戰專項賽。

中國青少年機器人競賽，由中國科學技術協會、各省（直轄市、自治區）人民政府主辦，作為我國一項青少年機器人競賽，是面向21世紀青少年的系列科技創新活動之一。2005年，能力風暴足球機器人比賽成為該賽事核心項目；2017年，WER比賽項目成為該賽事正式比賽項目。 ^[8] 

上海未來夥伴機器人有限公司創始人惲為民博士，是教育機器人學創始人之一、生物機器人學GBA理論創始人、產品架構大師，曾獲得過教育機器人領域最高榮譽。

教育是一個民族發展和振興最根本的事業，未來夥伴作為國內突出的教育機器人企業，正通過不同的方法，支持中國教育事業發展，讓更多的人獲得學習的機會，讓更多有學習能力和熱情的孩子獲得展示其才能的舞台。

未來夥伴的教育計劃主要關注兩個領域：中國機器人事業的技術人才培養；中國貧困地區的小學生教育發展

2006年未來夥伴正式推出“未來技術培養計劃”，旨在為中國的機器人行業的未來發展儲備人才。在每年舉辦的“未來夥伴杯”中國智能機器人大賽中，設立未來技術評選，學生可通過自我推薦和教師舉薦兩種方式參加評選。

未來夥伴相信知識能改變命運，認為書本是我們必不可少的朋友，享受閲讀帶來的樂趣，但是在一些貧困地區，很多孩子沒有機會體驗這一樂趣和結交這個朋友，未來夥伴實施圖書館計劃，將每年為一個貧困地區的小學捐贈圖書館，捐贈書籍將至少為1000冊，其中未來夥伴每位員工捐贈一本書自己喜歡的，適合兒童閲讀書籍，剩餘數目由公司統一負責捐贈。

未來夥伴推出燭光行計劃，燭光行旨在為邊遠地區的學校提供機器人科普義務支教。2012年10月5日，燭光行正式起航，已在31個地區的84所學校上課222節，普及機器人科普知識惠及近18000多人，自駕行程約35000公里 ^[10]  。