上海市第二初級中學

校園環境(6張)

上海市第二初級中學與2015年9月搬入現址永嘉路388號，因位於市中心城區，校園整體面積不大，但學校加強校園環境的綠化、美化，優化育人環境。合理調整專用教室佈局，鼓勵學生個性化發展，滿足學生學習需求，營造師生和諧教育、適性發展的空間。

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以及宣傳工作、團隊工作等多項工作獲得表彰。 ^{[1]  [4]} 

學校擁有一支功底紮實、勤勉自勵、心齊出活的教師隊伍和一支清正質樸、攻堅克難、精益求精的管理隊伍。在全面實施素質教育過程中，堅持“和諧教育、適性發展”的辦學理念，堅持“育人為本，德育為先，面向全體，和諧發展”的辦學思路，堅持“依法治校、以德立校、質量強校、文化養校”的治校方略，追求“文化高雅、教育優質、管理科學、發展和諧的品牌初中”的辦學目標，積極探索學生個性發展、師生協調發展之路，培養學生成為身體心理健康、道德品行良好、基礎知識紮實、學力發展持續、社會適應性強的初中學生，取得了令人矚目的成績。

學校認真貫徹落實“以學生髮展為本”的教育教學理念，勇於探索，於1999年嘗試“走班制”分層教育，進行因材施教。教師針對不同層次學生的具體情況，設定教學目標、組織教學內容、選擇教學策略、實施分層評價、開展個別輔助，教學成效顯著。該課題榮獲上海市第七屆教育科研成果獎一等獎，學校被評為上海市第五屆教育科研先進集體。近年來，學校在傳承與創新中與時俱進，不斷調整和完善“走班制”分層教學的實施方案，進一步提高了教學質量，促成了師生的共同發展，成為學校近二十年取得長足發展的助推劑，是市二初中的一大辦學特色和知名品牌。

學校在鞏固藝術、科技特色項目基礎上，抓住“市二一體化”的新機遇，發揮高中師資的優勢和校園文化輻射，立足課程統整，制定“一體化培養課程”方案，開展學科教育、特色培養、能力發展的初高中統整，打造高效“務本課堂”，改革課堂教學，加大信息化技術革新，開設多樣化、精品化的校本課程，培育人才。先後開設“尋訪城市的足跡”、“夢想與團隊”、“品讀經典”、“尋訪行動”、“為蘇州河體檢”、“國際交流”等拓展型、探究型課程，加強體驗和感悟，開拓視野，鍛造品格，為孩子的終身發展奠基。

學校特色(7張)

市二初中正成為充滿書香味、探究味、人情味的文化校園，成為灑滿師生成功足跡的美好家園，成為老百姓家門口的優質學校。 ^[1] 

嘉善中學創建於1962年8月，校舍是嘉善路240弄26號的三排低矮平房。當時正值國家經濟困難時期，政府扶持有限，物質條件非常艱苦，教學設備簡陋，課桌椅靠其他學校調撥支援。在重重困難中，嘉善中學開始了艱難的起步歷程。

1964年秋季，校舍遷至永嘉路56弄4號，學校擴班，開始建立行政管理機構。

受文革影響，學校正常的教學秩序被嚴重干擾。

1976年，上海市嘉善中學正式掛牌，校址為嘉善路177號。

1980年，嘉善中學恢復為初級中學，學校各項常規工作上了新台階。

1981年校舍整修，木質結構換為鋼質建材，牆內外粉刷修葺，增建綠化帶。

1987年新建實驗樓，翻建階梯教室，校容校貌煥然一新。

1995年教學大樓增至四層，擴大了教室數量和班級數。

1997年6月，上海市嘉善中學更名為“上海市第二初級中學”，成為與具有百年曆史的上海市重點中學——上海市第二中學資源共享、特色銜接的初級中學，開創了學校發展的新紀元。

1999年年底，學校西南角約2200平方米的教學輔助樓竣工並交付使用。

2003年4月，上海市第二初級中學被市教委命名為“上海市素質教育實驗校”。

2007年11月，在徐彙區《創新區域教育內涵發展機制》聯動發展的策略下，市二初高中開始推進一體化管理。

2015年9月，學校搬入永嘉路388號。 ^[1] 

2022年，上海市第二初級中學建校60週年、掛牌25週年 ^[3]  ；11月，為慶祝上海市第二中學120週年，初中60週年，由商務印書館出版《務實本正：從務本女塾到上海市第二初級中學》 ^[4]