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三算結合
鎖定
三算結合是指中國小學從一年級起把口算、筆算、珠算聯繫起來教學的方法。20 世紀 60 年代末先在上海崇明縣幾所小學試驗,以後陸續在全國各地開展試驗。一般開始先教珠算,然後以大量練習促進口算的熟練,再教筆算;此後三種計算方法儘量聯繫起來教學。在具體結合上有不同的做法:有的主張以筆算為重點,發揮珠算的工具作用;有的主張以珠算為基礎,改造筆算,加減乘除都從高位算起。
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- 中文名
- 三算結合
- 定 義
- 中國小學從一年級起把口算、筆算、珠算聯繫起來教學的方法
80年代趨向於以口算為基礎,以筆算為主,以珠算為輔,充分發揮算盤的功能。據試驗者反映,採用三算結合教學,可加快教學進度,促進學生思維發展,但算盤的上珠以一代五比較抽象,一年級小學生較難掌握。
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