丁英俊

多年來，丁英俊的教學工作量均在500學時以上，而且還擔負着繁重的行政和社會工作，但他靠着堅強的毅力和持之以恆的精神，從不放棄對學術的孜孜追求。迄今他已發表了近60篇論文，其中發表在核心期刊上的有20多篇，此外，在報紙上還發表了50多篇專業文章。主編和參編著作7部，參加國家級科研課題兩項，主持省級課題兩項，主持或參研廳局級以上課題十幾項。他撰寫的《我國曆屆十佳運動員成才背景透視》、《解析夏季奧運會主辦權的競爭》、《我國體育保險業的元起步與持續發展》、《對現代奧運會興起的社會動因的歷史學分析》等論文分別發表在《中國體育科技》、《體育科學》、《體育學刊》、《武漢體育學院學報》等核心期刊上，併產生了良好的社會反響，有4篇論文被人大報刊複印資料《體育》全文轉載。他還十幾次參加省級以上體育科報會，在我省體育教育界有較高的知名度。因此，他獲得了“河南大學十佳教工”、“開封市優秀教師”、“河南省優秀青年教師”、“全國高校優秀青年體育教師”等榮譽稱號。

在兢兢業業、踏踏實實地幹好本職工作的同時，丁英俊教授還默默無聞地做了許多社會工作。他是開封市政協委員和區人大代表，還擔任河南省高校體育教學指導委員會委員和河南大學學術委員會委員，承擔着很繁重的社會兼職工作，但他始終沒有放鬆對科研的追求。而且他不但自己在科研上身體力行，勤奮耕耘，常年筆耕不輟，而且還樂於奉獻，認真提攜和幫助青年教師。他調到體育部工作以後,和領導班子其他成員一道，積極倡導科研新風，大力培養科研氛圍，採取激勵措施，調動同志們搞科研的積極性，尤其在培養青年教師方面更是傾注了大量心血和精力。他召集青年教師開座談會，辦體育文化沙龍，傳授經驗，給他們佈置任務，壓擔子，讓青年教師從學會收集、檢索文獻着手，着重培養動筆能力。而且還付出大量時間為青年教師修改論文，幾年來，體育部年輕教師所撰寫的論文幾乎都經過他的手。他積極扶植和鼓勵青年人，深受同志們的尊敬。有時候，他把自己思考很長時間擬訂的論文題目和寫作提綱交給青年教師，讓他們在實踐中鍛鍊提高。在他的帶領下，體育部一批青年教師已成了科研上的生力軍，目前已成長了起來。2000年以後體育部的科研和獲獎項目、論文總數量呈逐年遞增趨勢。不但培養了一批人才，而且對提高單位的科研實力和教師們的綜合素質，以及可持續發展能力起到了非常重要的作用。