一樹百穫

該叢書以促進教師專業成長，調動兒童的學習熱情，讓兒童獲得新經驗、新挑戰、新發展，為目的，力求呈現符合教育規律的幼兒園一個個具體的教學項目，表現過程，體現細節，突出經驗，過程，探究，發現，預測，統計，試驗，體驗，表達，表現，創造，合作，比較，分析，測量，嘗試等要點，不同的教學活動體現的要點不同，但必需圍繞要點展開，不是為了做而做。本書圍繞“千姿百態的葉子”展開課程故事。