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に
鎖定
- 外文名
- に
- 含 義
- 動作發生的時間
- 詞 組
- きょう
- 用 法
- 謂語的句子中有雙賓語
に字形
に時間點
表示動作發生的時間時,在具體的時間(也就是包含數字的時間名詞)名詞後面加上助詞“に”。在不具體的時間名詞後面不能加“に”。例:今日、昨日、毎日等時間名詞後不能加”に”。星期名詞後可加也可不加。例:彼は あした 6時に 起きます。
に移動行為的目的地
助詞“に”接在處所名詞後面,表示到達的地點,一般後續表示移動的動詞“行きます” “來ます”等。
例:わたしは 昨夜(ゆうべ)學校に 來ました。
に移動的目的
助詞“に”接在動作性名詞後面,表示移動的目的。謂語一般用“行きます” “來ます”等表示移動的動詞。
例:李さんは ハイキングに 行きますか。
に動作的對象
例:先生は學生に(對象)日本語を教えます。--“老師教學生日語。”
例:私は田中さんに(對象)手紙を出しました。--“我給田中發了信。”
に動作的落腳點
“落腳點”的概念容易和“對象”混淆。“對象”應該是人或者是動物之類有生命的東西;而“落腳點”是動作的歸宿。
例:李さんは朝早く教室に(落腳點)來ました。--“小李一大早就來到教室。”
例:この用紙に(落腳點)名前と電話番號を書いてください。--“請在這張表格上寫上姓名和電話號碼。”
に移動的方向
一般移動方向用“へ”表示。而這時的へ可以用に代替。
例:明日ペキンに(移動方向)行きます。“明天我去北京。”
例:來年アメリカに(移動方向)留學します“明年我去美國留學。”
に被動式動作的主體
在被動式的句子中,表示動作主體的詞語,不用“は”“が”,而用“に”。
例:弟は兄に(動作主體)毆られた。“弟弟被哥哥打了。”
例:私は子供に(動作主體)時計を壊された。“我的表被孩子弄壞了。”
例:雨に(動作主體)降られて風邪を引いた。“被雨淋了而感冒了。”