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安徽大學紐約石溪學院
鎖定
安徽大學紐約石溪學院是經教育部批准,安徽大學與美國紐約州立大學石溪分校將合作舉辦,安徽大學紐約石溪學院是安徽獲批的首個本科層次非獨立法人性質中外合作辦學機構。學院開設應用物理學、應用統計學、數字媒體技術3個專業,擬於2020年招生,以高考為錄取標準,採取中外雙註冊雙學籍,即完成相應專業畢業要求的學生可獲頒雙方的學士學位和畢業證書。 學院每年每專業計劃招生100人,辦學總規模達1200人。
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安徽大學紐約石溪學院,由安徽大學與美國紐約州立大學石溪分校合作共建,經中華人民共和國教育部2020年4月審批設立,是非獨立法人性質的安徽大學二級學院,為安徽省首個本科層次中外合作辦學機構。
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學院立足於長三角一體化國家戰略、安徽“四個一”創新主平台和合肥綜合性國家科學中心建設,聚焦安徽大學世界一流學科,統籌雙方優質資源,開設應用物理學、應用統計學、數字媒體技術三個專業。諾貝爾獎獲得者、著名物理學家楊振寧先生擔任該學院名譽院長,並題院名。
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- 學校特色
- 本科層次中外合作辦學機構
- 現任領導
- 夏傑、黃振等 [5]
- 本科專業
- 三個 [6]
- 地 址
- 合肥市蜀山區肥西路3號安徽大學龍河校區 [4]
- 名譽院長
- 楊振寧 [4]
安徽大學紐約石溪學院學校概況
校友風光(9張)
安徽大學是國家“雙一流”建設高校,安徽省人民政府與教育部共建高校、安徽省人民政府與國家國防科技工業局共建高校,安徽省屬重點綜合性大學。安徽大學歷史悠久,1928年創建於當時省會安慶市,是安徽現代高等教育的開端。抗戰期間,學校被迫西遷,並一度流散,1946年覆校,時為國立安徽大學。1949年12月遷至蕪湖。幾經調整,學校於1956年遷建合肥市,1958年全面恢復招生。1958年9月16日,毛澤東同志親筆為學校題寫校名,這一天被定為校慶日。
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紐約州立大學石溪分校位於紐約州長島市,是紐約州立大學體系的四個中心大學之一,是北美頂尖大學聯盟美國大學協會(AAU)成員。U.S.News 2019 美國大學本科綜合排名中位居第80名,世界大學綜合排名中居第166名,泰晤士世界大學排名全球前1%,2020 QS全美大學排名第45名,被美國國家科學基金會認定為美國本科教育科研水平十佳大學。數學、物理學、計算機科學等專業在全美大學專業排名中名列前茅。石溪大學獨特的教學體系,教學品質和研究成果享譽國際,培養出多位諾貝爾獎、圖靈獎、菲爾茨獎等世界級獎項得主;著名物理學家、諾貝爾獎得主獎楊振寧教授在該校執教37年。
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安徽大學紐約石溪學院管理委員會
Institution | 姓名 Name | 聯合管理委員會中所任職務 Committee Position | 性別 Gender | 國籍 Nationality | 職業 Occupation |
中方 AHU | 匡光力 Kuang, Guangli | 主任 Chair | 男 Male | 中國 China | 安徽大學校長 President |
薛照明 Xue, Zhaoming | 委員 Member | 男 Male | 中國 China | 安徽大學副校長 Vice President | |
高清維 Gao, Qingwei | 委員 Member | 男 Male | 中國 China | 教務處處長 Director, Academic Affairs Office | |
胡學文 Hu, Xuewen | 委員 Member | 男 Male | 中國 China | 安徽大學國際合作與交流處處長 Director, International Office | |
葛德義 Ge, Deyi | 委員 Member | 男 Male | 中國 China | 石溪學院直屬黨支部書記 Party Secretary of SBIAHU or AHU | |
外方 SBU | Maurie McInnis | 副主任 Vice-Chair | 女 Female | 美國 USA | 紐約州立大學石溪分校校長 President |
Michael Bernstein | 委員 Member | 男 Male | 美國 USA | 紐約州立大學石溪分校副校長,總教務長 Provost | |
Jun Liu | 委員 Member | 男 Male | 美國 USA | 紐約州立大學石溪分校副校長 Vice President for Global Affairs | |
Fotis Sotiropoulos | 委員 Member | 男 Male | 美國 USA | 紐約州立大學石溪分校工程與應用科學學院院長 Dean, College of Engineering and Applied Sciences | |
Nicole Sampson | 委員 Member | 女 Female | 美國 USA | 紐約州立大學石溪分校文理學院院長 |
安徽大學紐約石溪學院辦學歷史
安徽大學紐約石溪學院學生工作
安徽大學紐約石溪學院院系專業
專業名稱 | 專業介紹 | 核心課程 |
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應用統計學(本科) | 以統計方法及其應用為研究對象,旨在為數學導向的學生提供定量問題解決方面的通識教育,培養具備良好的基礎數學與概率論基礎,掌握統計學的基本思想、理論和方法,具有熟練應用計算機軟件處理統計數據的能力,瞭解相關應用領域知識的具有綜合應用能力的複合型高級專門人才。結合中外合作辦學的特點,設定了“大學外語108學時+初級(Introductory Writing Workshop)和中級(Intermediate Writing Workshop)英語寫作強化+外方師資全外語講授引進課程”等方案,培養學生在英語聽、説、讀、寫、譯各方面的綜合能力,以培養具備國際化視野和和跨文化溝通交流能力,富有創新精神、全球化理念和實踐能力的國際化專業人才。 | |
數字媒體技術(本科) | 依託於國家級重點學科“計算機應用技術”和“計算智能與信號處理”教育部重點實驗室,按照安徽大學“兩個貫穿、三基並重、三段培養、多類型人才”的本科人才培養模式,結合中外合作辦學的特點,設定了“大學外語108學時+初級(Introductory Writing Workshop)和中級(Intermediate Writing Workshop)英語寫作強化+外方師資全外語講授引進課程”等方案,培養學生在英語聽、説、讀、寫、譯各方面的綜合能力,培養具有良好人文素質、藝術修養和審美能力,適應數字時代與信息社會發展,掌握數字內容創作、製作及相關軟硬件工具研發、應用的基礎知識、基本理論和方法,能在傳媒及文化產業相關領域進行技術應用及開發、製作、傳播、運營或管理,具有較開闊的視野和良好的溝通能力的國際化創新型人才。 | |
應用物理學(本科) | 基於安徽大學“文理交融、理工互通、寓教於研”的人才培養模式,結合中外合作辦學的特點,在制定人才培養方案中特設定了“大學外語108學時+初級(Introductory Writing Workshop)和中級(Intermediate Writing Workshop)英語寫作強化+外方師資全外語講授引進課程”等方案,培養學生在英語聽、説、讀、寫、譯各方面的綜合能力,以培養具備國際化視野和和跨文化溝通交流能力,富有創新精神、全球化理念和實踐能力的國際化專業人才。面向國家大科學工程或裝置等國家和社會需求,為學生從事物理學及相關交叉學科前沿問題的研究打下良好基礎,培養能夠從事前沿基礎原始創新研究工作和應用開發及管理工作的物理學相關專業基礎性人才,同時也培養能將物理學應用於技術和社會各個領域的複合型、綜合性人才。 |
安徽大學紐約石溪學院師資履歷
姓名 | 教師簡介 | |
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安徽大學計算機科學與技術學院教授、博士生導師、英國約克大學計算機科學博士學位、安徽大學學報(自然科學版)主編。安徽省首批“****”特聘教授、安徽省學術技術帶頭人、安徽省模範教師。現擔任國際學術組織IEEE南京分會合肥分部主席、國際學術組織IAPR基於圖的表示和識別專委會副主席、中國圖象圖形學會常務理事、安徽省計算機學會副理事長。國際學術期刊Pattern Recognition、Pattern Recognition Letters、Cognitive Computation和International Journal of Automation and Computing編委。 研究方向為模式識別與數字圖像處理。目前主持國家自然科學基金國際合作重點項目和麪上項目。曾主持完成國家留學基金委員會(CSC)和英國文化委員會(BC)設立的中英博士教育及科研合作伙伴關係項目及國家自然科學基金其他國際合作項目。代表性學術論文發表於國際學術期刊和國學術會議IEEE TPAMI、IJCV、IEEE TIP、Pattern Recognition、CVPR、NIPS、IJCAI、AAAI等。曾獲亞洲計算機視覺學術會議唯一最佳論文獎、安徽省科技進步一等獎等。 曾先後受聘英國約克大學計算機系博士後研究員、澳大利亞新南威爾士大學客座研究員、美國弗羅裏達技術學院客座教授、新加坡南洋理工大學TCT交換研究員、英國電信公司(BT)短期研究員和英國斯特林大學客座教授。 | 中方 | |
李曉輝,博士,教授,博士生導師。安徽省教學名師,寶鋼優秀教師獎獲得者。主要研究領域:視頻信號處理與多媒體通信。 現兼任中國電子學會電子線路教學與產業專家委員會常務委員,中國高等教育學會高等電子教育分會理事,中國高等教育學會大學素質教育研究會理事,華東地區高校電子線路教學研究會副理事長。 獲國家級教學成果二等獎1項,安徽省教學成果特等獎3項,安徽省教學成果一等獎1項,安徽省教學成果二等獎3項,安徽省教學成果三等獎1項;獲安徽大學第一屆 “學生最喜愛的教師”稱號。 獲教育部科技進步三等獎1項,安徽省高校科技進步三等獎1項。完成科研項目20餘項,其中國家自然科學基金項目3項,國家社科基金項目1項。發表學術論文100餘篇。主編普通高等院校電子信息類“十二五”規劃教材《數字電路與邏輯設計》,編著普通高等教育“十二五”規劃教材《多媒體通信技術》。 | 中方 | |
1982年9月至1986年7月就讀於安徽大學經濟系國際貿易專業,大學本科畢業,獲經濟學學士學位;1997年5月至2001年6月就讀於安徽大學經濟學院經濟學專業,獲經濟學碩士學位。現為安徽大學紐約石溪學院副院長,安徽大學國家級經濟管理實驗教學示範中心主任。兼中國高等教育學會大學素質教育研究分會第二屆理事會常務理事,全國大學生創新創業實踐聯盟第一屆理事會理事,全國休閒農業和鄉村旅遊專家庫專家,安徽省發展戰略研究會常務理事,安徽省旅遊院校聯盟理事會常務理事。 獲得國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果特等獎3項,一等獎2項、三等獎2項,主持國家級教學研究項目1項、省級教學研究項目6項,參與省級以上教育教學研究項目近10項。在公開出版的刊物上發表教學研究論文近10篇,其中CSSCI來源期刊2篇。 近年來,主持省部級科研項目3項,作為主要參加者參與國家社科基金項目2項、省部級科研項目10項、企業委託項目1項。在國家級和省級公開刊物上發表學術論文70餘篇,其中在CSSCI來源期刊上發表本學科論文20餘篇。 | 中方 | |
現在是安徽大學物理與材料科學學院教授,博導。中國科學院大學崗位教授,北京航空航天大學兼職博導,哈爾濱工業大學兼職教授,中國科學院國家天文台兼職研究員。曾任中國科學院太陽活動重點實驗室副主任,中國科學院特聘研究員,中國科學院國家天文台太陽物理部副主任。國家“傑出青年科學基金”獲得者。 1990年和1993年畢業於安徽大學物理系分別獲得學士和碩士學位,1998年畢業於中國科學院雲南天文台獲博士學位,2000年中國科學院國家天文台博士後出站,聘為研究員,2001-2003年間在德國馬普高空大氣所做訪問學者。2004-2019年是中國科學院國家天文台太陽磁場團組首席研究員。 | 中方 | |
張興義,男,1982年6月生,博士,教授,博士生導師,先後獲得“安徽省傑青”和“國家優青”項目資助。現為安徽大學 “計算智能與信號處理教育部重點實驗室”主任、“物質科學與信息技術研究院智能科學與網絡工程研究所”所長,計算機科學與技術學院“生物智能與知識發現研究所(BIMK)所長”。2009年6月博士畢業於華中科技大學,並於2013-2014年在英國University of Surrey訪問一年。目前,研究領域為多目標進化優化及應用、社會及生物網絡分析、人工智能方面等。作為項目負責人,主持科技部2030人工智能重大專項課題1項,子課題1項,國家自然科學基金面上項目2項,國家自然科學基金青年項目1項,安徽省科技攻關重大專項等省部級項目多項。在國內外學術刊物上發表論文80多篇,其中發表SCI收錄60多篇,發表在包括IEEE TEVC、IEEE TNNLS、IEEE TCYB、IEEE CIM等國際具有重要影響力的期刊論文20餘篇,並獲得了計算智能領域頂級期刊IEEE TEVC的2018年度最佳論文獎,IEEE CIM的2020年度最佳論文獎。現為計算智能領域頂級期刊《IEEE Transactions on Evolutionary Computation》的副編,國際期刊《Complex & Intelligent Systems》和《International Journal of Bio-Inspired Computation》編委。 | 中方 | |
1965年1月生,安徽肥東人,1988.7畢業於安徽大學物理系儀器儀表專業,1998.7安徽大學電路與系統專業碩士研究生畢業並獲碩士學位,2002.12畢業於中國科學技術大學信號與信息處理專業並獲工學博士學位;現為安徽大學電氣工程與自動化學院教授,博士生導師,安徽省學術和技術帶頭人,安徽省自動化學會理事,主要從事數字信號處理、數字圖像處理領域的教學與研究工作,主持國家自然科學基金項目3次,承擔省部級項目、企業委託項目項,發表 SCI、EI收錄論文50多篇。 | 中方 | |
胡舒合,1954年生,安徽舒城縣人。1974年響應國家號召上山下鄉,去宿松縣利新農場三分場15連(建設兵團)任農工、班長。1977年參加恢復高考後的首次考試,考入安徽大學應用數學專業,1982年留校任教至今。1988年畢業於安徽大學概率統計專業,由中國科學技術大學授予碩士學位,導師為陳桂景教授。1993年晉升為教授,1994年起享受國務院政府津貼,同年獲省十佳高校青年稱號。博士生導師,2013年被聘為二級教授。安徽大學統計學一級博士點帶頭人、安徽大學學報(自然科學版)主編、泛華統計學會會員、國家自然科學基金項目評審專家、教育部學位與研究生教育評審專家、教育部學科評估專家。曾任中國數學會理事(1998-2002),中國數學會概率統計學會理事(1994-2002),安徽省數學會常務理事(2002-2014),安徽大學數學系副主任(1995.6-2009.12),安徽大學數學研究所所長(1998.5-2013.6)。2003年獲省自然科學三等獎(第一完成人),1997年獲省自然科學三等獎(第二完成人),1995年獲國家教委科學技術進步三等獎(第三完成人)。2009年入選首批省學術和技術帶頭人,2007年獲省模範教師、省師德先進個人、省青年科技獎提名獎。 | 中方 | |
王良龍,理學博士,安徽無為人。現為安徽大學數學科學學院教授,安徽大學文典學院院長,安徽省教學名師。2001年晉升副教授,2003年破格晉升教授。2005年8-9月間,在美國馬里蘭大學接受高等教育管理培訓。曾擔任數學科學學院副院長(2004-2012),分管本科人才培養工作。 | - | |
陳華友,理學博士,安徽和縣人。安徽大學數學科學學院教授,博士生導師,安徽省學術和技術帶頭人。現為安徽大學紐約石溪學院副院長,安徽大學數學建模總教練。曾擔任數學科學學院副院長(2013-2020),分管本科人才培養工作。 | 中方 | |
吳然超 | 吳然超, 男, 1971年生, 六安人,教授, 博士,博士生導師,目前主要從事動力系統分支與混沌、分數階系統的穩定性、鎮定控制、分岔與混沌及其控制研究;在《Chaos》、《IEEE Trans. on Circuits and Systems II》、《Physica A》、《Neurocomputing》、《Nonlinear Dynamics》等國內外重要學術期刊上發表文章70餘篇,其中被SCI、EI收錄的文章有40餘篇。 | 中方 |
王學軍 | 王學軍,男,安徽合肥人,教授,理學博士,博士生導師,安徽省學術和技術帶頭人後備人選,安徽大學數學科學學院副院長 | 中方 |
單磊 | 1996年畢業於南京大學,隨後碩博連讀於南京大學凝聚態物理專業。長期從事凝聚態物理領域的研究,專注於強關聯電子材料(包括高温超導材料)、低維超導材料與異質結、新奇超導電性機理、拓撲材料和拓撲超導以及相關物理問題的研究,同時致力於掃描隧道顯微學和點接觸電導譜學的研究以及相關設備的研製(成功研製了多套精密點接觸電導譜/Andreev反射譜測量系統,以及高穩定度低温強磁場掃描隧道顯微鏡/掃描隧道譜儀系統)。共參與發表SCI學術論文 90餘 篇(包括Nature physics 3篇,Nature communications 2篇,Advanced materials 1篇Physical Review Letters 6篇,Physical Review B 36篇),總引用2500多次。現任PRL,PRB等國內外核心期刊的審稿人。 | 中方 |
田明亮 | 研究員/博士生導師,安徽大學物理與材料科學學院院長以及安徽省極端條件凝聚態物理重點實驗室主任。1986年武漢大學物理學專業本科畢業,1992年獲武漢大學理學博士學位,同年到中國科學技術大學做博士後研究。1994年任中國科學技術大學副教授, 1998年被破格晉升為正教授,博士生導師。 | 中方 |
吳明在 | 吳明在,男,1979年生,安徽大學教授,博士生導師,安大石溪學院副院長,光電轉換能源材料與器件安徽省重點實驗室主任,安徽省傑出青年基金獲得者,安徽省第六批學術與技術帶頭人,安徽省真空學會常務理事,中國電碳學會理事。2000年獲安徽大學理學學士學位,2005年獲中國科學技術大學材料物理與化學博士學位。曾先後在韓國高麗大學、中科院固體物理研究所從事博士後科學研究工作。 | 中方 |
丁文新 | 丁文新博士,男,1984年7月出生於湖南省衡陽市 學習經歷: 2002年-2006年就讀於浙江大學物理系並獲學士學位 2006年-2012年就讀於佛羅里達州立大學(Florida State University)與美國強磁場國家實驗室(National High Magnetic Field Laboratory)並獲博士學位,導師楊昆教授 工作經歷: 2012年-2015年在美國萊斯大學(Rice University)物理與天文系從事博士後研究工作,合作導師斯其苗教授 2015年-2017年在美國加州大學聖克魯茲分校(University of California, Santa Cruz)物理系從事博士後研究工作,合作導師B. Sriram Shastry教授 2017年-2018年在中國科學院大學卡弗裏理論科學研究所從事博士後研究工作,合作導師卡弗裏所所長張富春教授。 2018年7月至今,安徽大學物理與材料科學學院,教授。 | 中方 |
安徽大學紐約石溪學院學院領導
職位 | 名單 |
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直屬黨支部書記 | 夏傑 |
院長 | 黃振 |
外方副院長 | Lindsi Walker/Yoonmi Noh |
副院長 | 吳然超 |
副院長 | |
安徽大學紐約石溪學院學籍管理
安徽大學紐約石溪學院第一章總則
安徽大學紐約石溪學院(下文簡稱學院)中外合作辦學學生學籍管理,保障學生合法權益,依據《中華人民共和國中外合作辦學條例》(國務院令第32號)、《中華人民共和國中外合作辦學條例實施辦法》(教育部令第20號)、《普通高等學校學生管理規定》(教育部令第41號)、《中國安徽大學與美國紐約州立大學石溪分校合作舉辦中外合作辦學機構的協議》(下文簡稱協議)、《中國安徽大學與美國紐約州立大學石溪分校合作舉辦中外合作辦學機構的協議》的補充協議(下文簡稱補充協議)、《安徽大學本科學生學籍管理規定》和石溪大學學生學習管理文件等,結合學院中外合作辦學實際,制定本規定。
第二條 本規定所稱學籍學位管理,是指對學生在校學習資格和學歷的管理,包括入學資格審查、在籍註冊、學籍變更、學習紀律、課程考核、學業成績、畢業與學位資格審查、學歷和學位證明頒發等事務。
第三條 本規定適用於在安徽大學紐約石溪學院接受普通高等學歷教育的全日制本科學生。
安徽大學紐約石溪學院第二章管理
(一)學院本科教育標準學習年限為4年,最長學習年限為6年。最長學習年限(6年)=大學本科標準學習年限4年+在石溪大學修讀時間可以延長1年+因故國內留級1年。
(二)學分、學分績點和平均學分績點是學生學業狀況的基本指標,即以學分來統計學生學習數量,以學分績點來評價學習質量,以平均學分績點來評估學習過程總體情況。
(三)學生應在標準學習年限內修完所在專業培養方案規定內容、完成學業;在標準學習年限內,學生也可以分階段完成學業;除另有規定外,學生在最長學習年限內(含休學和保留學籍時間)未完成學業的,將予以退學。
(四)學生因創業等學業原因或身體健康等特殊原因不能連續在校學習的,可以申請休學並保留學籍;休學時間一般以學年為單位或至下一學年前止;休學一般累計不超過2次,累計時長不超過2學年。
(五)新生和在校學生應徵參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校保留其入學資格或者學籍至退役後2年。
(六)保留入學資格或休學的學生,在復學當年如原錄取專業相應年級未招生或已停招,經安徽大學批准,可編入學院內相近專業繼續學習或視具體情況予以處理。
(七)學生因退學等情況中止學業,其在校學習期間所修課程及已獲得學分,學校予以記錄。
第三章 入學與註冊
第五條按中華人民共和國普通高校招生規定被安徽大學錄取的新生,應持錄取通知書、本人身份證,按安徽大學有關要求,在規定期限內到安徽大學辦理入學手續;因故不能按期入學者,應向學院提出書面請假,説明理由並提交相關證明,由學院報學校招生辦公室備案;假期一般不得超過2周;未請假或者請假逾期的,除因不可抗力等正當事由以外,視為放棄入學資格。
第六條 學院在報到時對新生入學資格進行初步審查,審查合格的辦理入學手續,予以註冊安徽大學學籍;審查發現新生的錄取通知、考生信息等身份證明材料,與本人實際情況不符,或者有其他違反國家招生考試規定情形的,取消入學資格並及時報安徽大學招生辦公室。
第七條 學生獲得安徽大學全日制在校本科學生學籍後,可向美國紐約州立大學石溪分校(下文簡稱“石溪大學”)提出申請,石溪大學須對具有安徽大學學籍的申請人提供石溪大學的預錄取。如學院的學生在最後一年開始之前,符合石溪大學錄取條件的,則該學生將獲得石溪大學的正式錄取和註冊。
(一)錄取手續及程序等是否合乎中國招生規定;
(二)所獲得的錄取資格是否真實、合乎相關規定;
(三)本人及身份證明與錄取通知、考生檔案等是否一致;
(四)身心健康狀況是否符合報考專業或者專業類別體檢要求,能否保證在校正常學習、生活;
取消入學資格或取消學籍者,檔案由安徽大學退回其家庭所在地,户口按照中國相關規定遷回原户籍地或者家庭户籍所在地。
第九條複查中發現學生身心狀況不適宜在校學習,經安徽大學指定的二級甲等以上醫院(下同)診斷,需要在家休養治療的,可由本人申請,學院和教務處簽署意見,經分管校長批准後准許保留入學資格1年;保留入學資格者不具學籍;保留入學資格學生,應在2周內辦理相關手續並返家休養治療,不辦理手續者,取消保留入學資格;保留入學資格期間醫療費用等均由學生自理,不享受在籍學生待遇;在保留入學資格期內經治療康復,可在下一學年新生入學前向安徽大學申請入學,由安徽大學指定醫院診斷,符合體檢指標要求,經安徽大學複查合格後,重新辦理入學手續;如複查仍不符合學習條件者,由安徽大學區別情況予以處理,直至取消入學資格;學生逾期不辦理入學手續者,視為放棄入學資格。
第十條學生因創業事由可以申請保留入學資格(新生)或休學,申請應附有家長意見、創業培訓及創業證明材料,經學院和安徽大學審核批准後執行;保留入學資格時間最長1年,期間不具有學籍;學生保留入學資格或休學期滿前應向安徽大學申請入學,經安徽大學審查合格後,辦理入學手續。審查不合格的,取消入學資格;逾期不辦理入學或復學手續者,視為放棄入學資格或學籍。
(一)高等教育屬於非義務教育,在校生須在每學年開學前一週內,根據財務處規定,繳納學費、住宿費、教材代收代支費等規定費用。
(二)教務處根據學生繳費信息,在教務管理系統中進行學籍電子預註冊。
(三)在校學生每學年、學期在規定期限內,持學生證在學院辦理報到和確認註冊手續後方存續學籍。
(四)未按安徽大學規定繳納費用或者其他不符合註冊條件的不予註冊;未經學籍註冊的學生不能上報畢業生電子註冊數據。
(一)因請假或其他特殊情況不能如期報到註冊者。
(二)辦理休學手續後,休學期未滿且未經批准即返校者。
(三)未按規定繳清學費、住宿費等規定費用者。
暫緩註冊學生須在每學期開學後1周內提交報告,説明情況並附相關證明,辦理暫緩註冊手續;逾期2周以上未辦理暫緩註冊手續者,視為放棄學籍,按自動退學處理;學院教學辦公室在每學期開學2周內,彙總暫緩註冊學生名單並報教務處備案。
第十三條家庭經濟困難的學生可以申請助學貸款或者其他形式資助,辦理有關手續後註冊;特殊情況可申請分學期繳費、註冊;安徽大學按照中國有關規定為家庭經濟困難學生提供教育救助,為申請助學貸款的學生辦理有關手續。
第四章 安徽大學在讀期間的學習管理
(一)學生必須按時參加專業培養方案規定的學分課程和其他規定環節教學活動,不能按時參加者,應當事先請假並獲得批准;學生考勤由課程或教學環節主講教師實施,學院全面負責;教學秘書負責定期公佈考勤統計情況並報教務處等有關部門備案。
(二)學生請假應由本人提出書面申請;3日內由輔導員審批;3日(含)以上至1周(含),由學院教學辦公室審批;1周以上的,由院長審批並送教務處備案;事假一般不得超過兩週,因病請假必須附校醫院診斷證明;學生請假期滿應及時銷假。
(三)對多次遲到、早退或曠課的學生,應當予以批評教育;情節嚴重的依據本規定相關條款和《安徽大學學生管理辦法(修訂)》相關條款處理;學生缺席參加專業培養方案規定活動的學時數,正常上課期間以8學時/天計,實習(實踐)環節以4學時/天計(法定節假日除外)。
第十五條 考核與成績記載
(一)學生應參加規定課程和教學環節考核(以下簡稱課程考核),課程考核及格方能獲得學分及學分績點;課程考核成績記入成績冊,並歸入本人學籍檔案;學生參加安徽大學認可的開放式網絡課程學習後,也須參加規定的課程考核,方可取得課程考核成績。
(二)學生曠課累計超過課程教學學時數1/3或缺交課程作業、實驗報告達1/3的,該課程的主講教師可取消其參加該門課程的考核資格,應予重修。主講教師另須將有關情況通知學院,並報教務處備案。
(三)學生違反考核紀律或者作弊的,該課程考核成績記為零分,並應視其違紀或者作弊情節,由學生管理部門依據《安徽大學學生管理辦法(修訂)》及安徽大學學生違紀處分相關文件給予批評教育及其他相應紀律處分。
(四)課程考核可採取考試和考查兩種方式;考核可採取閉卷、開卷、機考、技能操作、論文等一種手段或多種手段組合;考試課程成績一般按百分制記分,課程總評成績以考試成績(期中、期末)為主,平時成績佔一定比例,總評成績滿60分為及格;考查或實踐性環節課程成績可按五級記分制記分,即優秀、良好、中等、及格、不及格。
(五)學生思想品德的考核、鑑定須以《普通高等學校學生管理規定》(教育部令第41號)為主要依據,採取個人小結、師生民主評議等形式進行,寫出有關實際表現的評語;考核一般每學年1次;對違紀學生,按有關處分規定處理。
(六)學生體育課的成績應當根據考勤、課內教學和課外鍛鍊活動的情況,結合體質健康情況和體育教學改革相關規定綜合評定;因身體疾病或某種生理缺陷不能正常上課學生,應持校醫院證明,經體育軍事教學部審核和教務處批准後,可參加體育健康課程學習獲得學分。
(七)專業培養方案所規定課程(不含選修課程和實踐環節課程)考核不及格者,准予補考1次;補考成績高於60分(含60分)的以60分計,低於60分不能獲得學分,應當重修。學院在下一學期第2周之前安排補考完畢。
(八)學分制課程考核成績記載實行5點學分績點制,課程績點是評價學生一門課程考核成績高低的指標,課程考核成績與課程績點的換算關係如下:
- 參考資料
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